【題目】下列詩(shī)句描繪的現(xiàn)象中，不屬于生命現(xiàn)象的是

A. 黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回 B. 幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥

C. 兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天 D. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭

【答案】A

【解析】黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回，屬于自然現(xiàn)象，不屬于生命現(xiàn)象，A正確；早鶯、新燕屬于動(dòng)物，樹(shù)屬于植物，詩(shī)中的現(xiàn)象屬于生命現(xiàn)象，B錯(cuò)誤；黃鸝、白鷺屬于動(dòng)物，柳屬于植物，詩(shī)中的現(xiàn)象屬于生命現(xiàn)象，C錯(cuò)誤；小荷屬于植物，蜻蜓屬于動(dòng)物，詩(shī)中的現(xiàn)象屬于生命現(xiàn)象，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物的性狀是受______控制的。在生物的體細(xì)胞內(nèi)，染色體是______存在的，決定著生物的______性狀。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝗蟲(chóng)、蜻蜓等昆蟲(chóng)腹部不斷進(jìn)行收縮和舒張，這是它們?cè)谶M(jìn)行（ ）

A. 感受氣味 B. 消化活動(dòng) C. 產(chǎn)卵 D. 呼吸運(yùn)動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種子植物包括_________和___________，被子植物又可分為__________和__________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與生活環(huán)境相適應(yīng)的敘述，不正確的是

A. 家鴿前肢變成翼，適于在空中飛翔

B. 野兔神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá)，能迅速發(fā)現(xiàn)并躲避天敵

C. 鯽魚(yú)身體呈梭形，用鰓呼吸，適于在水中生活

D. 節(jié)肢動(dòng)物體表的貝殼可防止體內(nèi)水分的散失

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖示某同學(xué)用可樂(lè)瓶、氣球、橡皮塞和玻璃管等材料制作的呼吸系統(tǒng)模型，下列描述各數(shù)碼所代表的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)及生理功能不正確的是（ ）

A.①代表氣管，能粘住空氣中的小顆粒和殺菌的作用，是形成痰的部位，

B.③代表的是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的主要場(chǎng)所

C.④代表胸廓，主要由肋骨、胸骨和脊柱組成

D.⑤代表膈，膈是一種結(jié)締組織膜，具有一定的伸縮性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪種結(jié)構(gòu)的特征不能作為被子植物分類(lèi)的重要依據(jù)。( )

A. 根 B. 果實(shí) C. 花 D. 種子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“吃出健康”正在成為人們飲食方面的追求．根據(jù)下列提供的食品，既健康又營(yíng)養(yǎng)均衡的早餐搭配是（　�。�

①饅頭 ②方便面 ③可樂(lè) ④牛奶 ⑤雞蛋 ⑥蘋(píng)果

A. ①④⑤⑥ B. ①②③⑥ C. ②③⑤⑥ D. ①③④⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】利用扦插、嫁接等方法繁殖果樹(shù)或花卉，最主要的優(yōu)點(diǎn)在于（　�。�

A. 縮短植株成熟時(shí)間 B. 增強(qiáng)植株的生命力

C. 有利于大量繁殖新個(gè)體 D. 保留親代的優(yōu)良性狀

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同步練習(xí)冊(cè)答案