【題目】“梁上有雙燕,翩翩雄與雌。……青蟲不易捕,黃口無(wú)飽期。須臾十來(lái)往,猶恐巢中饑。”這主要反映了鳥的哪種繁殖行為
A. 孵卵 B. 育雛 C. 筑巢 D. 求偶
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體內(nèi)氣體交換與血液循環(huán)的關(guān)系示意圖(圖中[7]表示肺泡,[8]表示組織細(xì)胞),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)心臟是人體血液循環(huán)的動(dòng)力器官,它就像一臺(tái)“泵”,使血液在體內(nèi)不停地流動(dòng),肌肉壁最厚的腔是[ ]______。心臟內(nèi)有著防止血液倒流的結(jié)構(gòu),分別是______和______。
(2)人體內(nèi)的血液循環(huán)途徑有兩條,其中肺循環(huán)的起點(diǎn)是[ ]______。
(3)某患者患有鼻炎,醫(yī)生從臀部對(duì)其注射藥物,藥物首先到達(dá)心臟的[ ]______。
(4)在與心臟相連的血管中,流靜脈血的血管有___(填數(shù)字)。
(5)圖中[6]與[7]之間的氣體交換過(guò)程是通過(guò)______實(shí)現(xiàn)的。
(6)若[5]處代表的是小腸絨毛處毛細(xì)血管,經(jīng)過(guò)此處后,血液成分的變化有________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)青蛙生殖發(fā)育特點(diǎn)描述正確的是 ( )
A. 雌雄異體體外受精體內(nèi)發(fā)育B. 雌雄同體體外受精體外發(fā)育
C. 雌雄異體體內(nèi)受精水中發(fā)育D. 雌雄異體體外受精水中發(fā)育
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我們把綠色植物稱為生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,原因是綠色植物
A. 是綠色的
B. 制造有機(jī)物
C. 吸入氧氣
D. 產(chǎn)生二氧化碳
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】詩(shī)句:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”描述的是生物的哪一個(gè)特征( )
A. 生長(zhǎng)繁殖 B. 對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
C. 進(jìn)行呼吸 D. 排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞分裂時(shí),變化最明顯的結(jié)構(gòu)是( )
A. 染色體 B. 葉綠體 C. 線粒體 D. 細(xì)胞質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蛙發(fā)育經(jīng)歷的時(shí)期是( )
A. 受精卵→幼蛙→成蛙
B. 蝌蚪→幼蛙→成蛙
C. 受精卵→蝌蚪→成蛙
D. 受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在參加“探索”社團(tuán)中制作食品,下列微生物的應(yīng)用錯(cuò)誤的是( )
A. 食醋……醋酸桿菌B. 酸奶……乳酸菌
C. 面包……酵母菌D. 泡菜……霉菌
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