【題目】同一品種的蒲公英分別種在肥沃和貧瘠土壤中，根系龐大程度差別很大的原因是

A. 隱性基因發(fā)生了作用 B. 生物性狀不受基因控制

C. 生活環(huán)境影響性狀表現(xiàn) D. 遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

【答案】C

【解析】同一品種的蒲公英，分別種在肥沃的土壤和貧瘠的土壤中，根系龐大程度差別很大，是由環(huán)境改變引起的變異，遺傳物質(zhì)沒(méi)有改變，是不可遺傳的變異。
故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】二十世紀(jì)七十年代末，美國(guó)科學(xué)家將我國(guó)的野生大豆引進(jìn)到美國(guó)，與當(dāng)?shù)仄贩N雜交，培育出了抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種，這個(gè)事例體現(xiàn)了（　�。�

A. 生物種類的多樣性 B. 基因的多樣性 C. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D. 生物數(shù)量的多樣性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種病毒能引起禽流感，青霉能引起面包發(fā)霉，它們的營(yíng)養(yǎng)方式依次是（　�。�

A. 腐生、寄生 B. 寄生、腐生 C. 寄生、寄生 D. 腐生、腐生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)中，不能作為變量的是

A. 有光、無(wú)光 B. 25℃、0℃ C. 干燥、潮濕 D. 陰暗、潮濕

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)豆莢中有4粒種子，在受精過(guò)程中至少需要幾個(gè)花粉粒提供幾個(gè)精子？

A. 4 ，4 B. 2 ，4 C. 4 ，8 D. 1 ，4

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面關(guān)于骨髓的敘述中，不正確的是

A. 所有的骨髓都具有造血功能

B. 人在幼年時(shí)的骨髓都是紅骨髓

C. 骨松質(zhì)內(nèi)，始終存在著紅骨髓

D. 骨髓腔中的紅骨髓隨著年齡的增長(zhǎng)變成黃骨髓。當(dāng)身體失血過(guò)多時(shí)，黃骨髓能夠轉(zhuǎn)變成紅骨髓，恢復(fù)造血功能

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“等閑識(shí)得春風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”，是朱熹的名句，描寫了春天里百花盛開(kāi)、顏色各異的景象。決定花瓣不同顏色的物質(zhì)主要存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的

A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 液泡 D. 細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)人體運(yùn)動(dòng)，說(shuō)法不正確的是

A. 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌構(gòu)成

B. 骨和骨連結(jié)構(gòu)成骨骼

C. 骨骼肌收縮舒張產(chǎn)生動(dòng)力牽引骨繞著關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)

D. 伸肘時(shí)，肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示人體的血液循環(huán)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.當(dāng)血液流經(jīng)①時(shí)，血紅蛋白與氧分離

B.圖中實(shí)線為體循環(huán)路徑，血液由靜脈血變成動(dòng)脈血

C.若②為小腸，則血液流經(jīng)②后，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)減少

D.若②為胃，則血液流經(jīng)②后，氧氣明顯減少

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同步練習(xí)冊(cè)答案