【題目】“吃蛋好”是由于雞蛋中含有豐富的_______________,是建造和修復人體的重要原料。“吃好蛋”是要提高食品安全意識，在購買時應關注__________________等內(nèi)容（答一點即可）。

【答案】蛋白質(zhì)；生產(chǎn)日期，保質(zhì)期

【解析】

試題分析：蛋白質(zhì)是構成人體細胞的基本物質(zhì)；人體的生長發(fā)育、組織的更新和修復等都離不開蛋白質(zhì)，此外，蛋白質(zhì)還能被分解，為人體的生理活動提供能量；買經(jīng)檢疫合格的食品，應當關注食品包裝上有關是否有添加劑，生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)廠家和廠家地址等內(nèi)容。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物有助于維持生物圈中的碳-氧平衡．這是由于綠色植物能進行（ ）

A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸騰作用 D．吸收作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列食品可以安全食用的是（ ）

A. 發(fā)芽的馬鈴薯 B. 變質(zhì)的牛奶

C. 新鮮的水果 D. 發(fā)霉的面包

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是證明某種物質(zhì)是綠色植物進行光合作用所需要原料的實驗裝置，請分析回答：

（1）乙裝置中氫氧化鈉溶液的作用是吸收____________。甲乙兩裝置中，對照組是__________。

（2）實驗步驟是：①為了避免葉片中先前進行光合作用合成的淀粉對實驗的干擾，應將甲、乙放在__________；②再將甲、乙__________；③幾小時后，各取甲、乙中的一片葉，做好標記，放在盛有__________的小燒杯中隔水加熱，待葉片變成__________色時取出；④用清水漂洗葉片，然后平鋪在培養(yǎng)皿中，滴加__________，觀察兩葉片顏色的變化。

（3）實驗現(xiàn)象是甲裝置的葉片__________，乙裝置的葉片__________。實驗現(xiàn)象證明__________是綠色植物進行光合作用的原料。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生活中常見蜜蜂在花叢中忙忙碌碌，如圖所示，請據(jù)圖回答相關問題。

（1）蜜蜂的運動方式是 。

（2）從動物行為的產(chǎn)生來看，蜜蜂采蜜是先天性行為還是后天性行為？ 。

（3）春天百花爭艷，引來勤勞的蜜蜂在花間忙碌，蜜蜂的這種行為從功能劃分于 ；蜜蜂有雄蜂、工蜂和蜂王之分，不同成員之間分工合作，共同維持蜂群的生活，這說明了蜜蜂具有 行為。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中的曲線表示食物通過消化道時，糖類、蛋白質(zhì)和脂肪被消化過程中數(shù)量的變化，分析并回答下列問題：

（1）甲表示（ ）的消化曲線，因為其到了（ ）才開始消化。

（2）丙表示（ ）的消化曲線，因為其在（ ）就開始消化。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥卵中，既能為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料，又能提供水分的是（ ）。

A．卵黃 B．卵白 C．胚盤 D．系帶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為一對豚鼠產(chǎn)生后代的遺傳結(jié)果，若父方、母方都是純種，下列說法錯誤的是（　�。�

A. 豚鼠的黑色是顯性性狀

B. 豚鼠的棕色和黑色是一對相對性狀

C. 子代黑鼠，有的是純種，有的是雜種

D. 雖然子代都是黑鼠，但他們都有棕色基因

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】通過呼吸運動，實現(xiàn)了（ ）。

A．肺泡與外界的氣體交換

B．肺泡內(nèi)的氣體交換

C．氣體在血液中的運輸

D．組織里的氣體交換

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