【題目】在開展調(diào)查前，你認(rèn)為下列哪一項(xiàng)不是準(zhǔn)備工作中應(yīng)做的(　　)

A. 確定調(diào)查目的 B. 寫出調(diào)查提綱 C. 得出調(diào)查結(jié)論 D. 列出注意事項(xiàng)

【答案】C

【解析】調(diào)查法的方法步驟：一、明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象，并制訂合理的調(diào)查方案；二、選擇調(diào)查方式，調(diào)查可分為抽樣調(diào)查和全面調(diào)查，有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大，不可能逐一調(diào)查，就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本。三、實(shí)施調(diào)查，調(diào)查過程中要如實(shí)記錄。四、調(diào)查材料及數(shù)據(jù)的處理。對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。五、撰寫調(diào)查報(bào)告。所以在開展調(diào)查前，得出調(diào)查結(jié)論不是準(zhǔn)備工作中應(yīng)做的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)根據(jù)大豆、玉米、海帶、葫蘆蘚、腎蕨和馬尾松六種植物的特點(diǎn)，按下表的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了分類，其中②和⑥表示的植物分別是 （ ）

A. 玉米和腎蕨 B. 大豆和海帶 C. 馬尾松和葫蘆蘚 D. 腎蕨和海帶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）和動(dòng)物細(xì)胞相比，植物細(xì)胞所特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[①]_________、[④]___________和[⑥]_________。

（2）圖____（左或右）表示植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，在光學(xué)顯微鏡下極薄看不清的是圖中的[ ]_________，它作用是______和_________________。

（3）切洋蔥時(shí)常會(huì)流眼淚,原因是洋蔥中含有刺激眼睛的物質(zhì),那么這些物質(zhì)存在于洋蔥細(xì)胞的[ ]__________中。

（4）細(xì)胞分裂過程中，首先從[ ]____________的分裂開始。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生態(tài)因素中，屬于生物因素的是（　　）

A. 流動(dòng)的河水 B. 新鮮的空氣

C. 土壤中的微生物 D. 溫暖的陽(yáng)光

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的選項(xiàng)中，人口腔上皮細(xì)胞不具有的是（　　）

A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 細(xì)胞核 D. 細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】都屬于生物的是（ ）

A. 書本、病毒 B. 珊瑚蟲 、貓

C. 鐘乳石、蘑菇 D. 珊瑚、菊花

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞分化的最終結(jié)果是（　�。�

A. 細(xì)胞的體積增大 B. 細(xì)胞的數(shù)量增加

C. 形成新的個(gè)體 D. 形成組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不能通過氣孔出（入）細(xì)胞的是（ ）

A. 氧氣

B. 水蒸氣

C. 淀粉

D. 二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大面積植樹造林不僅美化環(huán)境，還能促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)，這是因?yàn)橹参锟梢酝ㄟ^蒸騰作用（ ）

A. 降低空氣的溫度

B. 吸收空氣中的二氧化碳

C. 增加空氣中氧的含量

D. 提高大氣濕度，增加降水

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同步練習(xí)冊(cè)答案