大家都知道“水是生命之源”,植物也不例外,水是影響植物生長的非生物因素之一.請你設(shè)計一個探究實驗,證明植物的生長是需要水的.
提出問題:______?作出假設(shè):______.實驗材料:______.實驗步驟:______.
實驗結(jié)論:______.
【答案】分析:此題主要考查了環(huán)境中的非生物因素對生物的影響,解答時可以從對照實驗的特點和非生物因素方面來切入.
解答:答:探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的,本題提出的問題應(yīng)是:植物的生長需要水嗎?發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè).假設(shè)是對提出的問題做肯定和否定的回答,本題的假設(shè)應(yīng)是植物的生長需要水或植物的生長不需要水.
設(shè)計探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等.按照探究方案進(jìn)行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論.并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論.有時,由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯誤的結(jié)論.因此,在得出結(jié)論后,還需要對整個探究過程進(jìn)行反思.所以實驗材料應(yīng)是兩盆個體相似的同種植物,水.在設(shè)計實驗步驟時,一定要注意變量應(yīng)是水,其他條件都要相同,本題的實驗步驟應(yīng)是將兩盆個體相似的同種植物放置在陽光底下,其中一盆早晚定時澆水,另一盆都不澆水,其余條件都一樣.觀察植物葉片的萎蔫程度,記錄并連續(xù)觀察幾天.
本實驗的現(xiàn)象是澆水的植物長勢良好,不澆水的植物會萎蔫,所以實驗結(jié)論:植物的生長是需要水的.
故答案為:
(1)植物的生長需要水嗎?
(2)植物的生長需要水.(植物的生長不需要水)
(3)兩盆個體相似的同種植物,水.
(4)將兩盆個體相似的同種植物放置在陽光底下,其中一盆早晚定時澆水,另一盆都不澆水,其余條件都一樣.觀察植物葉片的萎蔫程度,記錄并連續(xù)觀察幾天.
(5)植物的生長是需要水的.
點評:探究成功的前提是能夠提出有研究價值的問題,并作出符合科學(xué)事實的假設(shè);探究成功的關(guān)鍵是制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計劃.探究計劃包括方法和步驟,以及所需要的材料用具等.