如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),回答有關(guān)問(wèn)題:
魔方格

(1)此食物網(wǎng)屬于______生態(tài)系統(tǒng).
(2)圖中生產(chǎn)者是______,從營(yíng)養(yǎng)方式來(lái)看,它是______生物.
(3)圖中所有動(dòng)物可統(tǒng)稱為_(kāi)_____.其中,兔與草、鷹與鼠是______的關(guān)系.
(4)生態(tài)系統(tǒng)中,______等能將動(dòng)物、植物的遺體分解成無(wú)機(jī)物,因此叫做分解者.
在該生態(tài)系統(tǒng)中有草和各種動(dòng)物等為草原生態(tài)系統(tǒng),生物部分又包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,其中草是植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物為生產(chǎn)者,營(yíng)養(yǎng)方式為自養(yǎng);而兔、鷹等動(dòng)物直接或間接的以植物為食屬于消費(fèi)者,其中兔以草為食,鷹以鼠為食屬于捕食關(guān)系;細(xì)菌、真菌等靠分解動(dòng)植物的遺體來(lái)維持生活,稱為分解者.
故答案為:(1)草原 (2)草;自養(yǎng)  (3)消費(fèi)者;捕食  (4)細(xì)菌、真菌
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的簡(jiǎn)單示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)圖中的禾谷類、水草能制造有機(jī)物,是生態(tài)系統(tǒng)的
生產(chǎn)
生產(chǎn)
者,而昆蟲、兔、鷹、魚等是生態(tài)系統(tǒng)的
消費(fèi)
消費(fèi)
者.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,禾谷類、食蟲鳥(niǎo)、昆蟲、鷹之間通過(guò)
吃與被吃
吃與被吃
關(guān)系,能形成一條食物鏈,這條食物鏈可表示為
禾谷類→昆蟲→食蟲鳥(niǎo)→鷹
禾谷類→昆蟲→食蟲鳥(niǎo)→鷹
.該食物鏈中,數(shù)量最少的生物是
,因?yàn)槟芰吭谘厥澄镦溋鲃?dòng)時(shí)會(huì)逐級(jí)
遞減
遞減

(3)圖中的真菌、細(xì)菌是生態(tài)系統(tǒng)的
分解
分解
者,它們能將動(dòng)物糞便、動(dòng)植物尸體中的有機(jī)物分解,供植物再利用,對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的
物質(zhì)循環(huán)
物質(zhì)循環(huán)
起著不可替代的作用.
(4)圖中的魚背部呈灰色,腹部呈白色,這一特征有利于魚在水中躲避天敵,這體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的
適應(yīng)
適應(yīng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題.
(1)該食物網(wǎng)中食物鏈共有
5
5
條,寫出最長(zhǎng)的一條食物鏈
綠色植物→昆蟲→雜食鳥(niǎo)→鷹
綠色植物→昆蟲→雜食鳥(niǎo)→鷹

(2)該食物網(wǎng)中,數(shù)量最少的是
.如果要使該圖成為完整的生態(tài)系統(tǒng),應(yīng)該還要補(bǔ)上
非生物部分
非生物部分
分解者
分解者

(3)在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占
比例
比例
,總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做
生態(tài)平衡
生態(tài)平衡

(4)如果人們?yōu)榱艘粫r(shí)的經(jīng)濟(jì)利益,大量捕捉鷹、狐和鳥(niǎo)類,會(huì)造成
昆蟲
昆蟲
大量繁殖,毀壞森林.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)此生態(tài)系統(tǒng)中,屬于非生物部分的是
陽(yáng)光
陽(yáng)光
,屬于生物部分的是
草、雞、螞蚱、青蛙、蛇、鷹
草、雞、螞蚱、青蛙、蛇、鷹

(2)草屬于生態(tài)系統(tǒng)的
生產(chǎn)
生產(chǎn)
者,直接以草為食的消費(fèi)者是
螞蚱、雞
螞蚱、雞

(3)圖中未表示出的生態(tài)系統(tǒng)的生物成分是
分解
分解
者.
(4)此生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物所占的比例和數(shù)量能夠較長(zhǎng)時(shí)間地保持相對(duì)穩(wěn)定,這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有
一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)
一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)
能力.
(5)地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是
生物圈
生物圈

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的簡(jiǎn)單示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)圖中的禾谷類、水草能制造有機(jī)物,是生態(tài)系統(tǒng)的________者,而昆蟲、兔、鷹、魚等是生態(tài)系統(tǒng)的________者.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,禾谷類、食蟲鳥(niǎo)、昆蟲、鷹之間通過(guò)________關(guān)系,能形成一條食物鏈,這條食物鏈可表示為_(kāi)_______.該食物鏈中,數(shù)量最少的生物是________,因?yàn)槟芰吭谘厥澄镦溋鲃?dòng)時(shí)會(huì)逐級(jí)________.
(3)圖中的真菌、細(xì)菌是生態(tài)系統(tǒng)的________者,它們能將動(dòng)物糞便、動(dòng)植物尸體中的有機(jī)物分解,供植物再利用,對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的________起著不可替代的作用.
(4)圖中的魚背部呈灰色,腹部呈白色,這一特征有利于魚在水中躲避天敵,這體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的________.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)此生態(tài)系統(tǒng)中,屬于非生物部分的是______,屬于生物部分的是______.
(2)草屬于生態(tài)系統(tǒng)的______者,直接以草為食的消費(fèi)者是______.
(3)圖中未表示出的生態(tài)系統(tǒng)的生物成分是______者.
(4)此生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物所占的比例和數(shù)量能夠較長(zhǎng)時(shí)間地保持相對(duì)穩(wěn)定,這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有______能力.
(5)地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是______.

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