【題目】能卷舌(A)與不能卷舌(a)是一對(duì)相對(duì)性狀。這對(duì)基因在人群中應(yīng)該是( 。
A.能卷舌個(gè)體的基因組成都是AA
B.不能卷舌個(gè)體的基因組成都是Aa
C.父母都是不能卷舌的,則其孩子也一定是不能卷舌的
D.孩子是不能卷舌的,則其父母一定都是不能卷舌的
【答案】C
【解析】
生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的,而成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分,當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是顯性基因時(shí),顯示顯性性狀;當(dāng)控制生物性狀的基因一個(gè)是顯性一個(gè)是隱性時(shí),顯示顯性基因控制的顯性性狀;當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是隱性基因,顯示隱性性狀。大寫(xiě)字母是顯性基因,小寫(xiě)字母是隱性基因。
A.因?yàn)槿祟?lèi)能卷舌由A來(lái)控制,含有A基因的表現(xiàn)為能卷舌,所以能卷舌的基因組成可能是AA或Aa,因此能卷舌的基因組成不一定是AA,故A不符合題意。
B.因?yàn)椴荒芫砩啵?/span>a)為隱性,所以含有aa的基因表現(xiàn)為不能卷舌,故B不符合題意。
C.父母都是不能卷舌aa的,則其孩子也一定是不能卷舌aa的,故C符合題意。
D.孩子是不能卷舌的aa,則其父母的基因中都含有a,含有a的基因型為Aa、aa,表現(xiàn)為能卷舌與不能卷舌,故D不符合題意。
故選C。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究螞蟻的取食行為,小王用肉眼和放大鏡觀察螞蟻一星期后,設(shè)計(jì)并開(kāi)展探究活動(dòng),活動(dòng)步驟如下:①取一個(gè)玻璃槽,放入干濕適當(dāng)?shù)耐寥;②捕?0只螞蟻放入槽內(nèi),進(jìn)行饑餓處理24小時(shí);③取等量分別用蜂蜜、醋、苦味藥水、鹽水泡過(guò)的饅頭,依次放入槽內(nèi)四個(gè)角落;④每隔30min觀察并記錄停留在每種食物附近的螞蟻數(shù)目,連續(xù)10次。所得數(shù)據(jù)的平均值如下表。請(qǐng)分析。
處理饅頭的材料 | 蜂蜜 | 醋 | 藥水 | 鹽水 |
停留的螞蟻平均數(shù)量 | 7 | 1 | 1 | 1 |
(1)進(jìn)行探究活動(dòng)前,小王提出的問(wèn)題是:螞蟻________________?
(2)步驟②中,捕捉10只螞蟻而不是1只,目的是______;步驟③中,分別用蜂蜜、醋、藥水、鹽水泡過(guò)的饅頭的量要相等,這樣做是為了保證除了變量之外,其余條件都______;步驟④連續(xù)記錄10次數(shù)據(jù)再取平均值,可以減少實(shí)驗(yàn)的_______。
(3)分析表格數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:___________________。
(4) 螞蟻群中有工蟻.兵蟻.雄蟻.蟻后等,分工明確,這種各司其職的行為從功能和獲得方式上看分別屬于(____)
A.取食行為和先天性行為 B.取食行為和學(xué)習(xí)行為
C.社會(huì)行為和先天性行為 D.社會(huì)行為和學(xué)習(xí)行為
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】綠色植物在生物圈中的作用:為生物圈中所有生物提供了_____和_____來(lái)源;維持了生物圈中的_____平衡;促進(jìn)生物圈中_____循環(huán)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一種觀賞植物,其綠色葉片的邊緣是白色的,經(jīng)過(guò)陽(yáng)光照射后,用碘酒處理,葉的綠色部分變成藍(lán)色,而邊緣部分卻不變成藍(lán)色,這一事實(shí)說(shuō)明:光合作用需要
A.光
B.水
C.二氧化碳
D.葉綠體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)中,取4個(gè)大小相同的罐頭瓶,分別標(biāo)上l、2、3、4號(hào)并放人相同數(shù)量的種子,然后進(jìn)行如下表中的處理。請(qǐng)分析并回答:
瓶號(hào) | 種子所處環(huán)境 |
1 | 不放水,置于溫暖處 |
2 | 適量的水。置于溫暖處 |
3 | 適量的水。置于冰箱 |
4 | 過(guò)量的水,置于溫暖處 |
(1)本實(shí)驗(yàn)中有幾組對(duì)照實(shí)驗(yàn)?_____。
(2)1號(hào)瓶與2號(hào)瓶這組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是_____。
(3)1號(hào)瓶與3號(hào)瓶能形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)嗎?_____
(4)請(qǐng)預(yù)測(cè)本實(shí)驗(yàn)中,_____號(hào)瓶中的種子能萌發(fā)。
(5)從實(shí)驗(yàn)可知:種子萌發(fā)的環(huán)境條件是_____、一定的水分和充足的空氣。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】進(jìn)入青春期的女生,乳房增大、聲音變細(xì)、聲調(diào)較高,引起這些變化的主要激素是( )
A.生長(zhǎng)激素B.甲狀腺激素
C.雌性激素D.雄性激素
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于單細(xì)胞生物的是( )
①酵母菌 ②蚯蚓 ③桃花 ④衣藻 ⑤大腸桿菌 ⑥小白兔 ⑦草履蟲(chóng) ⑧變形蟲(chóng)
A.①③④⑤⑥B.①④⑤⑦⑧C.②③⑤⑥⑧D.①③⑤⑦⑧
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】紫薯是甘薯中的新品種,除了具有紅薯的營(yíng)養(yǎng)成分外,還富含硒元素和花青素,它利用發(fā)芽的紫薯塊根繁殖新植物體的生殖方式屬于( )
A.植物的孢子生殖B.營(yíng)養(yǎng)生殖C.出芽生殖D.有性生殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,不正確的是( )
A.生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有一定限度的
B.草原上的所有生物共同組成生態(tài)系統(tǒng)
C.消費(fèi)者和生產(chǎn)者之間主要是吃與被吃的關(guān)系
D.生態(tài)系統(tǒng)一旦破壞,可能會(huì)引起嚴(yán)重后果
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