下列各種行為中,對(duì)保持生態(tài)平衡有益的是


  1. A.
    在草原上大量養(yǎng)殖牛羊
  2. B.
    用大量農(nóng)藥噴殺草場(chǎng)害蟲(chóng)
  3. C.
    引進(jìn)狐貍以避免草原兔子泛濫
  4. D.
    退耕還林還草
D
分析:此題是一道基礎(chǔ)知識(shí)題,本題主要考查了環(huán)境保護(hù)方面的知識(shí),環(huán)境問(wèn)題是考試中常出現(xiàn)的熱點(diǎn),了解各種環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生以及對(duì)應(yīng)的防治措施是解答此類試題的關(guān)鍵.
解答:生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài).
A、在草原上大量養(yǎng)殖牛羊,草少了,牛羊就被餓死,生態(tài)平衡被破壞,不符合題意;
B、用大量農(nóng)藥噴殺草場(chǎng)害蟲(chóng),生態(tài)環(huán)境遭到破壞,不符合題意;
C、引進(jìn)狐貍以避免草原兔子泛濫,在食物鏈:草→兔子→狐貍中,如果狐的數(shù)量大量減少,則兔會(huì)由于失去狐的制約而大量繁殖,導(dǎo)致數(shù)量大量增加,兔直接以草為食,因此短時(shí)間內(nèi)草會(huì)減少,兔會(huì)因?yàn)闆](méi)草而慢慢減少,兔減少了草就會(huì)慢慢在增多.不符合題意;
D、威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵、外來(lái)物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等.其中最主要的原因就是棲息地等生態(tài)環(huán)境的破壞以及偷獵.人類對(duì)環(huán)境的改造幅度已經(jīng)很大且地域擴(kuò)張也很厲害,導(dǎo)至環(huán)境變化太大,很多物種的生活地域越來(lái)越小,且不能適應(yīng)環(huán)境改造所帶來(lái)的新的環(huán)境,以至于死絕,而一種生物的死絕會(huì)造成原來(lái)的生物鏈的斷裂,一方面導(dǎo)至更多的生物種生存受到威脅,生態(tài)系統(tǒng)會(huì)失去平衡.簽于此,西部大開(kāi)發(fā)的同時(shí),要強(qiáng)調(diào)退耕還林還草,其目的主要就是保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng).符合題意;
故選:D.
點(diǎn)評(píng):了解各種環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生以及對(duì)應(yīng)的防治措施是解答此類試題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

如圖是一個(gè)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,其中動(dòng)物細(xì)胞也具有的結(jié)構(gòu)是


  1. A.
    ①②③
  2. B.
    ②③④
  3. C.
    ②③⑤
  4. D.
    ②④⑤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示是植物莖中的兩種輸導(dǎo)組織,其中甲是


  1. A.
    導(dǎo)管 運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽
  2. B.
    導(dǎo)管 運(yùn)輸有機(jī)物
  3. C.
    篩管 運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽
  4. D.
    篩管 運(yùn)輸有機(jī)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

血小板是最小的血細(xì)胞,________細(xì)胞核,形狀不規(guī)則.當(dāng)人體受傷流血時(shí),血小板會(huì)聚集在傷口處,釋放與血液________有關(guān)的物質(zhì),形成血塊堵塞傷口而止血.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

口角有一對(duì)鳴囊,能夠鼓起來(lái)又癟下去的是雌蛙.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下列變異能遺傳給后代的是


  1. A.
    某人的色盲
  2. B.
    美容院里做的雙眼皮
  3. C.
    長(zhǎng)在暗處的玉米矮小
  4. D.
    小時(shí)候因外傷臉上留下的疤痕

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

請(qǐng)分析如圖漫畫(huà),結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)畫(huà)面1中根的表述說(shuō)明它具有________的功能,完成該功能的主要部位是根尖的________.
(2)神氣的葉表達(dá)了自己能為其它器官提供________,發(fā)揮此作用所需原料是________.
(3)莖“罷工”使葉干渴、萎蔫,這是莖中的________停止工作引起的;正常狀態(tài)下,如果沒(méi)有葉的________作用提供動(dòng)力,莖也難以完成該工作.
(4)莖“罷工”使根饑鑲難耐,說(shuō)明莖有________的作用.
(5)根、莖、葉各司其職,共同努力才能使植物更好地生活在廣袤的生物圈,不斷為生物圈做出自己的貢獻(xiàn).試總結(jié)植物對(duì)生物圈的意義:________(答出兩項(xiàng)).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

如圖為鳥(niǎo)卵的解剖結(jié)構(gòu),據(jù)圖回答:
(1)卵黃上的白色小點(diǎn)[1]叫做________.在發(fā)育過(guò)程,[1]是形成胚胎的部位.
(2)[2]是________、[3]是________,兩者與[1]共同構(gòu)成了一個(gè)________.
(3)能夠?yàn)榕咛グl(fā)育提供養(yǎng)料的是________________和________________.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

將新鮮血液分別進(jìn)行如下處理:(1)加入檸檬酸鈉;(2)不進(jìn)行任何處理.靜置后均出現(xiàn)淡黃色液體,兩種方法獲得的液體名稱分別是


  1. A.
    血漿、血清
  2. B.
    血漿、血漿
  3. C.
    血清、血漿
  4. D.
    血漿、組織液

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同步練習(xí)冊(cè)答案