【題目】下圖是某中學(xué)男、女生身高生長(zhǎng)速度的曲線圖,請(qǐng)你分析并回答問題:
(1)從圖中可看出,女生進(jìn)入青春期比男生__________。
(2)從圖中可看出,男女生進(jìn)入青春期的顯著特點(diǎn)是____________。
(3)進(jìn)入青春期后,人體的生殖器官迅速發(fā)育,_________和_________開始產(chǎn)生生殖細(xì)胞。
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【題目】下列關(guān)于基因的敘述正確的是 ( )
A.基因位于細(xì)胞膜上 B.基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段
C.所有基因的大小都相同 D.基因是由蛋白質(zhì)構(gòu)成的
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【題目】一個(gè)被瘋狗咬傷的患者,及時(shí)到疾控中心注射了抗狂犬病毒血清,其注射的物質(zhì)和所屬免疫類型分別是( )
A.抗體,特異性免疫 B.抗體,非特異性免疫
C.抗原,特異性免疫 D.抗原,非特異性免疫
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【題目】依據(jù)嬰兒的誕生過程示意圖,回答:
(1)細(xì)胞A來自于 __,該結(jié)構(gòu)的主要生理功能是______________ 。
(2)形成細(xì)胞C的位置是____________________________。
(3)胎兒通過________________從母體內(nèi)獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣。
(4)計(jì)劃生育是我國(guó)的基本國(guó)策,其中控制人口過快增長(zhǎng)的關(guān)鍵是______________;提高我國(guó)人口素質(zhì)的關(guān)鍵是________________。
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【題目】植物的營(yíng)養(yǎng)器官根、莖、葉的基本功能是維持植物的生命。那么,根、莖、葉在維持植物的生命方面分別發(fā)揮著怎樣的作用?它們之間的關(guān)系又是怎樣的呢?請(qǐng)根據(jù)下面的漫畫回答問題。
(1)葉說:“沒有我,你們都會(huì)餓死!,說的是葉具有制造__________的功能,完成這一功能的場(chǎng)所是細(xì)胞里的_______________。
(2)根說:“我要是不工作,你們都會(huì)渴死!,說的是根具有吸收_________的功能,這一功能主要是由根尖的____________完成的。
(3)萎蔫的葉:“快給我水!我渴死了。”說的是莖具有運(yùn)輸__________的功能,運(yùn)輸?shù)姆较蚴亲?/span>________而_________的。
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【題目】下圖中兩幅曲線圖表示一個(gè)人在兩種狀態(tài)下的呼吸情況。
(1)曲線 表示在靜坐狀態(tài)下的呼吸情況,曲線 表示跑步后的呼吸情況。
(2)從兩幅曲線圖的對(duì)比中可知,青少年積極參加體育鍛煉,可使肺活量 (“增加”或“減少”),從而增強(qiáng)肺的呼吸功能。
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【題目】曹老師用顯微鏡觀察了幾種植物不同部位的細(xì)胞后,繪制了如右圖所示植物細(xì)胞模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
(1)在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,最外層的結(jié)構(gòu)為[1]________,起__________和_________作用。
(2)植物細(xì)胞中有一層結(jié)構(gòu)在光學(xué)顯微鏡下看不清,這層結(jié)構(gòu)是[2]__________。
(3)植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)都有的結(jié)構(gòu)是________、________和________。
(4)寫出下列標(biāo)號(hào)所代表的結(jié)構(gòu)的名稱:[4]___________;[5]___________;
(5)小明的媽媽用白菜做餃子餡時(shí),習(xí)慣先把白菜切成小塊,撒上鹽再剁碎,然后用籠布包上用力擰去大量的水。小明告訴媽媽擰出的液體是白菜細(xì)胞的__________,其內(nèi)含有大量營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
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