【題目】在生活垃圾中，廢燈管屬于________垃圾；廢塑料屬于_________垃圾。

【答案】有害 可回收

【解析】

垃圾可分為：可回收垃圾；不可回收垃圾；有害垃圾。可回收垃圾就是可以再生循環(huán)的垃圾，本身或材質(zhì)可再利用的紙類、硬紙板、玻璃、塑料、金屬、人造合成材料包裝；不可回收垃圾指除可回收垃圾之外的垃圾，常見的有在自然條件下易分解的垃圾，如果皮、菜葉、剩菜剩飯、花草樹枝樹葉等，還包括煙頭、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等廢棄后沒有多大利用價(jià)值的物品；有害垃圾是指存有對(duì)人體健康有害的重金屬、有毒的物質(zhì)或者對(duì)環(huán)境造成現(xiàn)實(shí)危害或者潛在危害的廢棄物。

由分析可知，廢燈管屬于有害垃圾，廢塑料屬于塑料類可回收垃圾。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】基因和性狀的關(guān)系是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列環(huán)境問題中，屬于生態(tài)破壞的是（ ）

A. 軋鋼廠的噪聲傳到附近居民區(qū) B. 氮肥廠的廢水排入附近河流

C. 焦化廠的廢氣排放到空氣中 D. 黃土高原嚴(yán)重的水土流失

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上最早出現(xiàn)的真正陸生的動(dòng)物類群是（ ）

A. 節(jié)肢動(dòng)物 B. 爬行類 C. 兩棲類 D. 鳥類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你是怎樣理解生物與環(huán)境的關(guān)系的

A. 相互影響、毫無作用 B. 毫無關(guān)系

C. 相互作用、毫無影響 D. 相互作用、相互影響

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列疾病中，不屬于傳染病的是（　�。�

A. 肺結(jié)核

B. 貧血

C. 麻疹

D. 結(jié)膜炎

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】通過對(duì)裸地、草坪、灌木叢空氣濕度的測(cè)量得知，植物多的地方，空氣濕度就_____，反之，植物少的地方，空氣濕度就______ 。森林能增加大氣濕度，而過度放牧則會(huì)導(dǎo)致草原沙漠化，說明生物能夠影響一定的環(huán)境。在這個(gè)探究活動(dòng)中，作為對(duì)照組的是_____________（裸地？草坪？灌木叢？）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物課后，有幾位同學(xué)爭(zhēng)論不休，爭(zhēng)論的題目是“課桌是用木材做的，是生物還是非生物？”下面是三位同學(xué)的觀點(diǎn)，請(qǐng)你來判斷，哪位同學(xué)的觀點(diǎn)正確？

A. 是生物，因?yàn)橹圃煺n桌的材料是樹木

B. 是生物，因?yàn)橹圃煺n桌的木材由細(xì)胞構(gòu)成

C. 是非生物，因?yàn)檎n桌不能繁殖下一代

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某同學(xué)徒手制作“葉片橫切臨時(shí)切片”時(shí)繪制的結(jié)構(gòu)圖，下圖為植物葉片的生理活動(dòng)示意圖，箭頭表示不同物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)方向，A、B、C表示相應(yīng)生理過程中的有關(guān)物質(zhì)。請(qǐng)回答：

（1）通過觀察發(fā)現(xiàn)，葉片由[①、④]表皮[③]_________與[⑤]葉脈三部分組成。

（2）結(jié)構(gòu)⑦是一對(duì)半月形的____________細(xì)胞，它們圍成的空腔⑥是氣孔。

（3）在光照下，葉片進(jìn)行光合作用時(shí)，產(chǎn)生的B通過_________運(yùn)輸。

（4）在白天光照條件下，植物的綠葉進(jìn)行_________種生理作用。氣孔是氣體進(jìn)出的通道，從⑥氣孔排出的氣體有_________。

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