【題目】動(dòng)物多樣性的基礎(chǔ)是（ ）

A. 細(xì)胞多樣性 B. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性

C. 遺傳多樣性 D. 動(dòng)物數(shù)量多樣性

【答案】C

【解析】生物多樣性的內(nèi)涵包括基因的多樣性、生物種類的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。
生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類（包括動(dòng)物、植物、微生物）的豐富性，基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，生物的性狀是由基因決定的，生物的性狀千差萬(wàn)別，表明組成生物的基因也成千上萬(wàn)，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)。基因的多樣性決定了生物種類的多樣性，是物種多樣性的基礎(chǔ)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一位B型血的病人急需輸血急救，從血庫(kù)中取血時(shí)首選的是（　　）

A. B型血 B. A型血 C. AB型血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種子萌發(fā)時(shí)，最先萌發(fā)的是 （ ）

A. 胚芽 B. 胚根 C. 子葉 D. 胚軸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】探究花生果實(shí)大小變異,制定和實(shí)施計(jì)劃時(shí)不應(yīng)該（ ）

A.隨機(jī)抽取

B.樣品要少于30粒

C.測(cè)量結(jié)果用曲線圖或直方圖表示

D.要選擇和設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)臏y(cè)量工具和測(cè)量方法

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述中，正確的是（ ）

A.生物進(jìn)化的趨勢(shì)是由小到大B.化石是研究生物進(jìn)化的可靠證據(jù)

C.爬行類動(dòng)物由鳥類進(jìn)化而來(lái)D.越古老地層里形成化石的生物越高等

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞中的物質(zhì)都是由細(xì)胞自己制造的。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】抗生素可以從下列哪種生物體內(nèi)提取

A.青霉菌 B.大腸桿菌 C.甲烷菌 D.靈芝

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】視野里有污點(diǎn)，移動(dòng)玻片標(biāo)本和目鏡，污點(diǎn)不隨之移動(dòng)，則污點(diǎn)應(yīng)在（　　）
A.目鏡上
B.物鏡上
C.裝片上
D.反光鏡上

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于圖中三種病毒的說(shuō)法，不正確的是（ ）

A.都由1蛋白質(zhì)外殼和2內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成

B.必須生活在活的動(dòng)植物細(xì)胞內(nèi)

C.無(wú)葉綠體，營(yíng)寄生生活

D.生殖方式為自我復(fù)制

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同步練習(xí)冊(cè)答案