【題目】下列是四位同學(xué)測(cè)算空氣中塵埃粒子的方法，哪種方法更簡(jiǎn)便、科學(xué)？()

A. 用放大鏡觀察采集到的塵埃粒子，并一一進(jìn)行計(jì)數(shù)

B. 用顯微鏡觀察采集到的塵埃粒子，并一一進(jìn)行計(jì)數(shù)

C. 用顯微鏡觀察20mm×20mm的方格內(nèi)采集到的塵埃粒子，并一一進(jìn)行計(jì)數(shù)

D. 用顯微鏡觀察20mm×20mm的方格內(nèi)抽樣檢測(cè)的五個(gè)點(diǎn)20個(gè)小格中采集到的塵埃粒子，并一一進(jìn)行計(jì)數(shù)，算出20格的平均塵埃粒子數(shù)，再乘以100

【答案】D

【解析】對(duì)于一個(gè)種群分布較均勻具良好的代表性的調(diào)查對(duì)象，可以采用五點(diǎn)取樣法：先確定對(duì)角線的中點(diǎn)作為中心抽樣點(diǎn)，再在對(duì)角線上選擇四個(gè)與中心樣點(diǎn)距離相等的點(diǎn)作為樣點(diǎn)。如果正好在邊線上的遵循計(jì)上不計(jì)下，計(jì)左不計(jì)右的原則。因此，塵埃粒子又小又多，可采用五點(diǎn)取樣法計(jì)數(shù)。為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，還需重復(fù)幾次。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列腺體分泌的消化液不直接進(jìn)入消化道的是（　�。�
A.胃腺
B.肝臟
C.胰腺
D.腸腺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2018 年 6 月 5 日是第 47 屆世界環(huán)境日。2018 年世界環(huán)境日主題為“塑戰(zhàn)速?zèng)Q”。 我國(guó)環(huán)境日主題：“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者”。我們要從自我做起，共同戰(zhàn)勝塑料污染。閱讀 下列資料，分析回答問題： 馬路邊、公園里、河水中到處都會(huì)見到廢塑料袋和塑料瓶的蹤影，它們破壞城市的景觀、污染 環(huán)境、傳播疾�。粡U塑料制品混在土壤中不斷系積，會(huì)影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，導(dǎo)致農(nóng)作 物減產(chǎn)；另外，塑料袋、塑料瓶所含的增塑劑和添加劑等有害物質(zhì)的滲出．會(huì)導(dǎo)致地下水污染， 影響動(dòng)、植物的生長(zhǎng)發(fā)育… 為探究塑料瓶所含的增塑劑和添加劑等有害物質(zhì)對(duì)生物的影響，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟。

步驟 1：用剪碎的塑料瓶制備塑料浸出液。

步驟 2：取三個(gè)相同的培養(yǎng)皿，編號(hào) A、B、C，分別在底部墊上幾層吸水紙，分別放入 20 粒大 小和活力相同的小麥種子。

步驟 3：每天向三個(gè)培養(yǎng)皿中分別噴灑適量和等量溶液為：A 噴灑清水、B 噴灑濃度為 10%的塑 料浸出液、C 噴灑濃度為 30%的塑料浸出液。

步驟 4：觀察小麥種子的萌發(fā)情況并作好記錄。

（1）該實(shí)驗(yàn)的變量是_______。

（2）步驟 2 中，“分別放入 20 粒小麥種子”而不是“1 粒種子”目的是________。

（3）步驟 3 中每天向三個(gè)培養(yǎng)皿中分別噴灑“等量”溶液的目的是________。

（4）若 B、C 中萌發(fā)的種子數(shù)量明顯比 A 中_________（選填“多”或“少”），說明塑料浸出液抑 制種子的萌發(fā)。如果三個(gè)培養(yǎng)皿中的種子都未萌發(fā)，你認(rèn)為缺少的環(huán)境條件是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是“探究種子萌發(fā)的外界條件”實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：

瓶號(hào)

玉米種子

水分

空氣

溫度

光照

萌發(fā)情況

1號(hào)

20粒

適量

充足

25℃

有光

萌發(fā)19粒

2號(hào)

20粒

無(wú)水

充足

25℃

有光

未萌發(fā)

3號(hào)

20粒

適量

浸泡水中

25℃

有光

未萌發(fā)

4號(hào)

20粒

適量

充足

-5℃

有光

未萌發(fā)

5號(hào)

20粒

適量

充足

25℃

暗處

萌發(fā)18粒


（1）1號(hào)瓶在實(shí)驗(yàn)中起作用，發(fā)芽率為。
（2）與1號(hào)瓶相比，每個(gè)實(shí)驗(yàn)中只有個(gè)實(shí)驗(yàn)變量。
（3）2號(hào)平的種子沒有萌發(fā)，是因?yàn)?/span> ， 3號(hào)瓶的種子沒有萌發(fā)，是因?yàn)?/span> ， 4號(hào)瓶的種子沒有萌發(fā)，是因?yàn)?/span>。
（4）根據(jù)此實(shí)驗(yàn)可得出種子萌發(fā)所需要的條件是 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞的分裂有一定規(guī)律，細(xì)胞核分裂之前進(jìn)行的是（　　）

A. 細(xì)胞質(zhì)分裂 B. 遺傳物質(zhì)復(fù)制 C. 形成新細(xì)胞壁 D. 形成新細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】遺傳物質(zhì)中決定生物性狀的結(jié)構(gòu)和功能單位叫做（ 　�。�

A. 細(xì)胞核 B. 染色體 C. DNA D. 基因

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一對(duì)青年男女是表兄妹關(guān)系,在“親上加親”舊式婚姻觀的影響下他們結(jié)婚了。請(qǐng)用你所學(xué)遺傳學(xué)知識(shí)分析他們婚后的情況:

(1)這對(duì)夫婦均為雙眼皮,但生了一個(gè)單眼皮的孩子。單眼皮的出現(xiàn)表明親代與子代個(gè)體之間出現(xiàn)了差異,在遺傳學(xué)上這種現(xiàn)象稱為_______。人的雙眼皮和單眼皮是一對(duì)__________;如果用A和a分別表示控制雙眼皮和單眼皮的基因,則該對(duì)夫婦控制眼皮單、雙的基因組成分別是______、_________。

(2)這對(duì)夫婦婚后第一個(gè)孩子是女孩。他們?nèi)羯诙?/span>,請(qǐng)問生男孩的機(jī)會(huì)有多大?_________。

(3)雖然這對(duì)夫婦色覺正常,但他們的孩子卻是紅綠色盲患者,其原因是他們兩人都攜帶有紅綠色盲隱性基因,并通過______________傳遞給了他們的孩子。

(4)從上述實(shí)例分析得知,禁止近親結(jié)婚可以減少后代________出現(xiàn)的機(jī)會(huì),有益于家庭幸福和民族興旺。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是貓和老鼠的部分生命現(xiàn)象，請(qǐng)分析說明它們各屬于生物的哪些共同特征。

（1）貓生小貓屬于 。

（2）小貓長(zhǎng)成大貓屬于 。

（3）鼠聽到貓叫，立即躲進(jìn)洞里的現(xiàn)象屬于 。

（4）貓吃老鼠屬于 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體所有有生命的細(xì)胞在新陳代謝過程中，不斷形成和排出大量廢物，若不能及時(shí)淸除這些“體內(nèi)垃圾”，就會(huì)影響人的正常生理活動(dòng)．正常情況下，“體內(nèi)垃圾“排出依賴的器官有（　　）

①肺 ②肝臟 ③腎臟 ④皮膚 ⑤大腸．

A. ①③④ B. ①②③④ C. ①③④⑤ D. ①②③④⑤

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