【題目】_________可以直接導(dǎo)入動(dòng)植物體或它們的_________,并能在細(xì)胞中發(fā)揮作用。這種技術(shù)稱為_________,被導(dǎo)入外源基因的動(dòng)植物稱為_________

【答案】 外源基因 受精卵內(nèi) 轉(zhuǎn)基因技術(shù) 轉(zhuǎn)基因生物

【解析】轉(zhuǎn)基因技術(shù)是將外源基因直接導(dǎo)入動(dòng)植物體或它們的受精卵內(nèi),并能在細(xì)胞中發(fā)揮作用的技術(shù),類型包括植物轉(zhuǎn)基因、動(dòng)物轉(zhuǎn)基因、不同生物間轉(zhuǎn)基因等,也可以利用其它生物體培育出人類所需要的生物制品,用于醫(yī)藥、食品等方面,經(jīng)轉(zhuǎn)基因技術(shù)修飾的動(dòng)植物在媒體上常被稱為轉(zhuǎn)基因生物”。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體形成尿液的器官是

A腎臟 B肝臟 C輸尿管 D膀胱

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述不正確的是( 。

A. 人體的生命活動(dòng)主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),但也受到激素調(diào)節(jié)的影響

B. 在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)控制下,激素通過血液循環(huán)參與調(diào)節(jié)人體的生命活動(dòng)

C. 神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的基本單位叫做反射弧

D. 神經(jīng)系統(tǒng)和激素都能調(diào)節(jié)人體的生命活動(dòng),但是神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)占主要地位

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是植物光合作用過程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中【A】____是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,它含有能吸收光能的色素,其中最主要的是_____,它能使植物呈綠色。

(2)光合作用的原料是圖中【③】_____和【④】_____。

(3)光合作用的條件是_________

(4)光合作用的產(chǎn)物是圖中【①】有機(jī)物和【②】_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一從未受到破壞的深積巖層的順序,圖中表明其中一層含有化石A,而另一層含有化石B.據(jù)圖示說明

A. 物種A比物種B簡(jiǎn)單、低等 B. 物種A比物種B復(fù)雜、高等

C. 物種B出現(xiàn)在物種A之前 D. 物種A是由物種B進(jìn)化而來

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】王先生被懷疑患上了H7N9,在醫(yī)院治療和護(hù)理過程中,不正確的措施是

A王先生的病房不能開窗通風(fēng)

B醫(yī)生和護(hù)士都需戴口罩和穿隔離服

C王先生的病房定期消毒

D王先生使用過的物品必須定期消毒

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲中主要描寫生物圈中哪種因素

A季節(jié) B C生物 D空氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移至光下后,CO2的吸收量發(fā)生了改變。下列各項(xiàng)敘述中,正確的是

A. 曲線 AB 段表示綠色植物沒有進(jìn)行光合作用

B. 曲線 BC 段表示綠色植物只進(jìn)行光合作用

C. 在 B 點(diǎn)顯示,綠色植物光合作用和呼吸作用速率相等

D. 整段曲線表明,隨光照強(qiáng)度遞增,光合作用增強(qiáng),呼吸作用減弱

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物均是在現(xiàn)代生物技術(shù)作用下形成的,其中利用的技術(shù)與其他不同的是

A.巨型小鼠    B.抗蟲煙草 C.抗蟲棉      D.多利羊

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同步練習(xí)冊(cè)答案