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【題目】“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲”中主要描寫生物圈中哪種因素（ ）

A．季節(jié) B．水 C．生物 D．空氣

【答案】B

【解析】

試題分析： “好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”詩句中描寫的影響植物生長的主要非生物因素是水。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與傳統(tǒng)施肥相比，給植物打針輸液的施肥方法所具有的優(yōu)勢不包括（　�。�

A. 見效迅速、高效低耗 B. 提高了水、肥的利用率

C. 減少對環(huán)境的污染 D. 能改良土壤，肥效持久

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【題目】下列關于地表淡水的說法中，不正確的是（　　）。

A．不斷循環(huán)，取之不盡、用之不竭

B．利用量已經超過總用量的二分之一

C．全世界有60%的地區(qū)供水不足

D．五億人因水源衛(wèi)生條件而生病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】_________可以直接導入動植物體或它們的_________，并能在細胞中發(fā)揮作用。這種技術稱為_________，被導入外源基因的動植物稱為_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物的光合作用和呼吸作用強度可以用單位時間內吸收或釋放二氧化碳的量來表示，如圖表示某植物在恒溫28℃時，處于不同光照強度下單位時間內二氧化碳的吸收和釋放量，下列說法錯誤的是（　�。�

A. 植物吸收和釋放二氧化碳的主要通道是葉片表皮的氣孔

B. B點表示光合作用強度等于呼吸作用強度

C. 圖中曲線C點之后，植物仍能進行光合作用和呼吸作用

D. 已知植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別是25℃和28℃，如果將溫度從28℃調至25℃時，其它不變，圖中曲線上的A點將向下移動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小薇熱愛生物學，她栽培了菠菜和大蒜，并進行了相關實驗，下面是她的探究過程。

（1）小薇為了驗證植物在光下也進行呼吸作用。她先是用礦泉水瓶制作了如圖一所示的試驗裝置，培育了蒜黃（葉片中不含葉綠素）和蒜苗，然后將裝置甲放在光下，1小時后將裝置甲內氣體通入澄清的石灰水，觀察到_____，實驗驗證成功。如你選擇裝置乙進行驗證，也會成功嗎？請解釋：_____。

（2）小薇整理筆記時，繪制了24小時菠菜葉肉細胞釋放和吸收二氧化碳的曲線圖（圖二）和葉肉細胞中葉綠體、線粒體吸收或釋放氣體的示意圖（圖三），圖二中植物葉片一天積累有機物最多的時刻是曲線上的_____點：菠菜處在圖二中C點時，對應的圖三中箭頭_____（填數字）表示的過程不出現(xiàn)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國科學家培育出了“青蟲不吃的青菜”，培育這種青菜用到的生物技術是( )

A. 克隆 B. 轉基因 C. 發(fā)酵 D. 組織培養(yǎng)

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【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）

A．陸地生態(tài)系統(tǒng) B．濕地生態(tài)系統(tǒng)

C．海洋生態(tài)系統(tǒng) D．生物圈

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【題目】麻姑山是一處非常好的旅游景點，那里的林木茂盛，空氣清晰，降雨量大．這主要是因為植物的（　�。�

A. 光合作用和蒸騰作用 B. 呼吸作用和蒸騰作用

C. 光合作用的呼吸作用 D. 呼吸作用

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