【題目】下列哪種腺體既是內(nèi)分泌腺，又是外分泌腺

A. 胰腺 B. 唾液腺 C. 垂體 D. 性腺

【答案】A

【解析】

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于耳和聽覺的敘述正確的是（　�。�

A. 人的聽覺產(chǎn)生于耳蝸

B. 組成內(nèi)耳的結(jié)構(gòu)有鼓膜和聽小骨

C. 鼓膜能把聲波振動轉(zhuǎn)為機械性振動

D. 遇到巨大聲響時，張嘴的同時堵耳

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細菌和真菌生活必需的基本條件是（ ）

A. 水和營養(yǎng)物質(zhì) B. 適宜的溫度

C. 一定的生存空間 D. 以上都是

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物可在淡水中生活的是 （ ）

A. 水母 B. �？� C. 珊瑚蟲 D. 水螅

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在“觀察植物葉片”的實驗中，滴加碘液后，把變成藍色的那部分葉片制成裝片，放在顯微鏡下觀察。請觀察下圖，分析主要變成藍色的部位是

A.①

B.②

C.③

D.④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肺結(jié)核的傳播主要是通過

A.血液傳播 B.飛沫和塵埃傳播 C.蚊蟲叮咬傳播 D.飲食傳播

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】利用微生物發(fā)酵獲得的是(　　)

①碘鹽、食用油�、诖�、葡萄酒　③醬油、甜面醬�、芑ń�、大茴香

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下為隨州市特色蔬菜一一泡泡青（青菜）科研小組繪制的三幅圖，圖甲表示大棚內(nèi)泡泡青葉片氣孔的氣體交換情況，圖乙為泡泡青葉肉細胞結(jié)構(gòu)圖，圖丙為泡泡青大棚內(nèi)（測試期大棚呈關(guān)閉狀態(tài)）一天24小時所測到的二氧化碳含量的變化曲線，請據(jù)圖回答：

（1）結(jié)合圖甲、圖乙的信息，寫出泡泡青葉肉細胞內(nèi)能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和______（用文字填寫）。

（2）在圖甲所示的三大生理活動中，白天能進行的生理活動有______，夜晚能進行的生理活動有______。（2個空都用圖甲中的字母來填寫）

（3）大棚內(nèi)二氧化碳含量的變化曲線可說明光合作用速率與呼吸作用速率的關(guān)系，其中18～24時曲線變化的含義是_______。24小時中，泡泡青植株中有機物積累最少的時刻是______時左右。

（4）水除能作為光合作用的原料外，還是植物體的重要_______：保持植物體的_______狀態(tài)：土壤中的______只有溶解在水中才能被吸收和運輸。

（5）_____是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”，它是由一對半月形的細胞______細胞圍成的空腔。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一為曹妃甸濕地生態(tài)公園部分生物之間的關(guān)系，圖二表示圖一中某條食物鏈里四種生物所含能量的多少。請據(jù)圖回答下列問題。

（1）在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫食物鏈圖一中共有___條食物鏈，寫出其中一條食物鏈__________________________________________。

（2）生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中除了圖一所示部分外，還應包括_________部分。

（3）根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點判斷，圖二中的甲對應圖一中的生物是______。

（4）由于人類大量捕捉野生青蛙，最終導致該生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴重破壞，說明生態(tài)系統(tǒng)具有的_________能力是有限的。

（5）在自然界的物質(zhì)循環(huán)中，大多數(shù)的細菌和真菌能夠?qū)⒂袡C物分解成無機物，供植物重新利用。由此可見，這樣的細菌和真菌被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的______________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案