【題目】圖一為曹妃甸濕地生態(tài)公園部分生物之間的關系,圖二表示圖一中某條食物鏈里四種生物所含能量的多少。請據(jù)圖回答下列問題。
(1)在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于吃與被吃的關系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫食物鏈圖一中共有___條食物鏈,寫出其中一條食物鏈__________________________________________。
(2)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中除了圖一所示部分外,還應包括_________部分。
(3)根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點判斷,圖二中的甲對應圖一中的生物是______。
(4)由于人類大量捕捉野生青蛙,最終導致該生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴重破壞,說明生態(tài)系統(tǒng)具有的_________能力是有限的。
(5)在自然界的物質(zhì)循環(huán)中,大多數(shù)的細菌和真菌能夠?qū)⒂袡C物分解成無機物,供植物重新利用。由此可見,這樣的細菌和真菌被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的______________。
【答案】2 草→昆蟲→鳥→鷹或草→昆蟲→青蛙 非生物 草 自動調(diào)節(jié) 分解者
【解析】
(1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。
(3)生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的,這說明生態(tài)系統(tǒng)其有一定的自動調(diào)節(jié)能力,其調(diào)節(jié)功能的大小取決于生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。
(1)在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于吃與被吃的關系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫食物鏈,圖一中共有2條食物鏈,即草→昆蟲→鳥→鷹,草→昆蟲→青蛙。
(2)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。圖一中,草是綠色植物能進行光合作用制造有機物,屬于生產(chǎn)者;動物不能進行光合作用制造有機物,必須直接或間接以草為食,屬于消費者,細菌和真菌屬于分解者。因此完整生態(tài)系統(tǒng)的還有非生物部分。
(3)能量沿食物鏈流動逐級遞減,因此越往食物鏈的末端,能量越少。圖二中的甲獲得的能量最多,構(gòu)成的食物鏈:甲→乙→丙→丁,因此,對應圖一中的生物是草。
(4)生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的,這說明生態(tài)系統(tǒng)其有一定的自動調(diào)節(jié)能力,其調(diào)節(jié)功能的大小取決于生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。因此,由于人類大量捕捉野生青蛙,最終導致該生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴重破壞,說明生態(tài)系統(tǒng)具有的自動調(diào)節(jié)能力是有限的。
(5)在自然界的物質(zhì)循環(huán)中,大多數(shù)的細菌和真菌能夠把動植物遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽。由此可見,這樣的細菌和真菌被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是花的結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題
(1)花的雌蕊由①______________、②______________和③__________________構(gòu)成。
(2)圖中④是______________,它包括花藥和花絲兩部分。
(3)花藥中的花粉傳到①上,花受粉后③發(fā)育成______________,其中的胚珠發(fā)育成______________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由!”“鷹”和“魚”在生態(tài)系統(tǒng)中屬于( )
A. 生產(chǎn)者 B. 消費者 C. 分解者 D. 捕食者
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【題目】圖表示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關系(甲、乙、丙表示三類生物成分)。下列敘述錯誤的是
A. 甲表示生產(chǎn)者、乙表示消費者
B. 丙表示肉食性動物或雜食性動物
C. 若甲遭受毀滅性破壞,則該生態(tài)系統(tǒng)可能崩潰
D. 若甲乙丙表示地球上所有生物,則圖1可表示生物圈
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】完成反射活動的基本結(jié)構(gòu)是( 。
A. 神經(jīng)元 B. 反射弧 C. 神經(jīng) D. 神經(jīng)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】從平衡膳食的角度來看,下列午餐食譜所選食物搭配最為合理的是( )
A. 炸雞腿、薯條、奶油餅干、可樂
B. 面包、香腸、巧克力、牛奶
C. 饅頭、紅燒魚、攤雞蛋、玉米粥
D. 米飯、醬牛肉、炒豆角、雞蛋西紅柿湯
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