【題目】芽中也有組織,它可發(fā)育為、和 , 它們構(gòu)成枝條,新芽又不斷形成新的枝條,使植株的地上部分不斷繁茂,形成“萬千枝條”。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】掐去尖端的莖還會年年長長嗎?原因是什么?( )
A.不會,莖尖的分生組織被去掉
B.不會,莖的細(xì)胞無法伸長
C.會,莖尖下端的細(xì)胞會恢復(fù)分裂能力
D.會,莖內(nèi)各個(gè)部位都有分生組織
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【題目】如圖所示食物中的有機(jī)物在消化道內(nèi)的消化情況。據(jù)此推斷有機(jī)物乙是( 。
A. 淀粉B. 蛋白質(zhì)C. 脂肪D. 維生素
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【題目】根據(jù)家兔和狼的牙齒圖解,回答有關(guān)問題:
(1)__圖是家兔的牙齒,判斷的理由是:家兔的牙齒有_________和__________,沒有__________,這與它的草食性生活相適應(yīng)。
(2)牙齒的分化既提高了哺乳動物攝取____的能力,又增強(qiáng)了對食物的____能力。
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【題目】呼吸是動物重要的生理特征,不同的動物呼吸的結(jié)構(gòu)和器官差異很大,但其功能都是最大限度地吸收氧氣排出二氧化碳;卮鹣铝袉栴}。
(1)觀察B時(shí),要經(jīng)常往其體表滴水以保持皮膚濕潤,有利于蚯蚓___。觀察C時(shí),發(fā)現(xiàn)它已具有了呼吸器官___;觀察D時(shí),發(fā)現(xiàn)其體表具有與體內(nèi)氣管相連的___,它是氣體出入的門戶。
(2)魚是如何在水中完成呼吸的?某實(shí)驗(yàn)小組利用BTB指示劑遇二氧化碳由藍(lán)變黃的特性進(jìn)行了E實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明從魚鰓蓋后緣流出的水與流入口中的水相比____增多。
(3)探究鳥類適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)時(shí),發(fā)現(xiàn)F具有完善的呼吸系統(tǒng),其身體里有發(fā)達(dá)的__與肺相通。
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