隊員左手在上.右手在下.用力向后劃繞片時.右手的肱二頭肌處于 狀態(tài).(5)龍舟隊員的肺活量都比較大.這有利于在比賽時保證肌肉細胞對 的需要.(6)如果隊員動作不整齊.就會輸?shù)舯荣?這給你什么啟示? .">
【題目】賽龍舟是我國南方地區(qū)的一種傳統(tǒng)體育項目:
(1)鼓聲一晌,隊員齊劃,這一現(xiàn)象從人體反射上說屬于______反射,從動物的行為上說。屬于______行為。
(2)鼓聲被隊員聽見的路徑是:鼓聲→外耳道→______→聽小骨→耳蝸→聽神經(jīng)→大腦一定區(qū)域。
(3)某地一支龍舟隊的旗手身高達2.23米,很可能是他幼年時______激素分泌過多造成的。
(4》隊員左手在上,右手在下,用力向后劃繞片(屈肘)時,右手的肱二頭肌處于______狀態(tài)。
(5)龍舟隊員的肺活量都比較大,這有利于在比賽時保證肌肉細胞對______的需要。
(6)如果隊員動作不整齊,就會輸?shù)舯荣悺_@給你什么啟示?______。
【答案】條件學(xué)習(xí)鼓膜生長收縮氧氣在團體比賽中,需要大家齊心協(xié)力,懂得合作,才能取得勝利
【解析】
(1)鼓聲一晌,隊員齊劃,是人出生后形成的,是條件反射,其神經(jīng)中樞在大腦皮層!肮穆曇簧危爢T齊劃,”的行為是通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的學(xué)習(xí)行為。
(2)聽覺的形成過程是:外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動;振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動;神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺。
(3)某地一支龍舟隊的旗手身高達2.23米,這可能是巨人癥。幼年分泌的生長激素過多會引起巨人癥。
(4)骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞著關(guān)節(jié)活動,于是軀體就會產(chǎn)生運動。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合的。例如,屈肘動作和伸肘動作的產(chǎn)生。屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時,肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張。
(5)隊員經(jīng)過鍛煉,肺活量較大,能滿足隊員對氧氣的需要。
(6)如果隊員動作不整齊,就會輸?shù)舯荣。說明在團體比賽中,需要大家齊心協(xié)力,懂得合作,才能取得勝利。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體與外界氣體交換的敘述,錯誤的是( )
A.在人體一次呼吸過程中,吸氣結(jié)束瞬間肺內(nèi)氣壓等于外界大氣壓
B.人工呼吸依據(jù)的是呼吸運動原理
C.呼吸運動需要肋間肌和膈肌提供動力
D.人體呼出的氣體中含量最多的兩種成分依次是氮氣、二氧化碳
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示四種動物的行為,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.②中的行為是生來就有的
B.③和④比較,④中的動物學(xué)習(xí)能力強
C.只有學(xué)習(xí)行為對動物生存有意義
D.①行為說明先天行為有一定的局限性
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小東在野外郊游時,發(fā)現(xiàn)了一種蘑菇,如圖,以下敘述不正確的是( )
A.⑤生長在②處
B.④是營養(yǎng)菌絲
C.該蘑菇是單細胞真菌
D.①是菌蓋,③是菌柄
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列對人體消化和吸收的認(rèn)識,錯誤的是( )
A.胃可初步消化蛋白質(zhì)
B.膽汁中不含消化酶,但對食物消化起作用
C.腸液和胰液中含有消化營養(yǎng)物質(zhì)的酶
D.小腸能吸收氨基酸、麥芽糖等物質(zhì),是吸收的主要場所
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將3粒蠶豆種子分別放到盛水燒杯的不同位置,如圖所示。下列分析錯誤的是( 。
A. 利用該裝置可探究水分和空氣對種子萌發(fā)的影響
B. 該裝置中①和③可形成一組對照實驗,變量是空氣
C. 該裝置中①和②可形成一組對照實驗,變量是水
D. 該裝置中種子數(shù)量太少,實驗結(jié)果的偶然性大
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【題目】下圖為某人的體細胞染色體排序圖。請據(jù)圖判斷,下列敘述中錯誤的是
A. 該體細胞內(nèi)有46條染色體
B. 該體細胞內(nèi)的染色體成對存在
C. 該體細胞內(nèi)有1對性染色體
D. 該體細胞內(nèi)的性染色體組成是“XX”
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