【題目】如圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的立體結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答問題。

1)如圖,代表動物細(xì)胞的是_____圖,與圖乙相比,洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)多了_____(填細(xì)胞器名稱)。

2)圖甲中所示的結(jié)構(gòu)是_____,其中的細(xì)胞液溶解著多種物質(zhì)。

3)圖中所示結(jié)構(gòu)具有____________________的功能。

4)植物、動物細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是_____。

【答案】 細(xì)胞壁和液泡 液泡 保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出 線粒體

【解析】

動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)。它們的異同點如下:

相同點

不同點

植物細(xì)胞

都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體

動物細(xì)胞

沒有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體

觀圖可知:①液泡、②細(xì)胞核、③細(xì)胞質(zhì)、④線粒體、⑤細(xì)胞膜、⑥細(xì)胞壁,解答即可。

(1)甲圖比乙圖多了細(xì)胞壁和液泡等結(jié)構(gòu),動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。所以,甲圖代表的是植物細(xì)胞,乙圖代表動物細(xì)胞;洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)多了細(xì)胞壁和液泡。

(2)植物細(xì)胞的液泡里面有細(xì)胞液,細(xì)胞液內(nèi)溶解酸甜苦辣的一些物質(zhì)及色素。

(3)圖中⑤所示結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜,具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的功能。

(4)線粒體能為細(xì)胞的生命活動提供能量,是呼吸作用的場所,能將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為多種形式的能,是植物、動物細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是表示人體呼吸時,膈肌的不同活動狀態(tài),據(jù)圖回答以下問題。

(1)肺內(nèi)氣壓最大的狀態(tài)是___________。

(2)膈肌收縮最緊張的狀態(tài)是___________。

(3)肺處于吸氣狀態(tài)的是_____________

(4)肋間外肌收縮時的狀態(tài)是_________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生命活動的完成需依賴一定的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),下圖表示針刺手指后完成縮手反射并形成痛覺的過程示意圖,其中1~5表示反射弧的各部分結(jié)構(gòu)。請分析回答:

(1)針刺能感覺到疼痛,但無法完成縮手反射,受損部位可能是____(用圖中數(shù)字作答)。

(2)圖中的5是效應(yīng)器,表示________肌群,條件反射(復(fù)雜反射)的神經(jīng)中樞位于圖中的________(用圖中數(shù)字作答)中。

(3)圖中把刺激轉(zhuǎn)化為興奮的部位是_____(用圖中數(shù)字作答)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖。圖中甲~庚代表各種不同的生物。據(jù)圖分析回答:

(1)該食物網(wǎng)中有______條食物鏈。

(2)從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析,圖中未表示的成分包括____________________。

(3)若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬的污染,那么圖中體內(nèi)積累重金屬污染物最多的生物是________

(4)若丁的數(shù)量大量減少,則庚的數(shù)量會先增加后減少,因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________能力。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請回答下列顯微鏡操作的有關(guān)問題:

(1)圖1是顯微鏡的目鏡、物鏡及觀察到清晰物像時物鏡與玻片間的距離。使用上述物鏡和目鏡觀察洋蔥鱗片葉時,為使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多,其目鏡和物鏡的組合是______ ,切取洋蔥鱗片葉時常有刺激物噴出,這些刺激物來自細(xì)胞的________結(jié)構(gòu)中。

(2)圖2為顯微鏡觀察到的兩個視野,其中甲為主要觀察對象,當(dāng)由視野①變?yōu)橐曇阿跁r,操作方法是將裝片向_________平行移動;

(3)圖3為A.B兩位同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時的效果圖,你認(rèn)為_________同學(xué)的觀察效果好.另一同學(xué)效果欠佳是因為裝片中有_________,要想不出現(xiàn)這位同學(xué)視野中不正常的情況,蓋玻片時將蓋玻片的一側(cè)先接觸水滴,然后將另一側(cè)慢慢放下。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為排卵、受精、受精卵發(fā)育和胚泡植入子宮內(nèi)膜的連續(xù)過程,請據(jù)圖回答:

(1)寫出圖中所示部分的名稱[1]_____,[2]_____

(2)受精發(fā)生的場所[3]_____;胚胎發(fā)育的主要場所是[4]_____。

(3)圖中卵巢的功能是產(chǎn)生_____和分泌_____

(4)在胚胎發(fā)育過程中,通過_____從母體吸取氧氣和養(yǎng)料,排出二氧化碳等代謝廢物。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)根毛細(xì)胞從土壤中吸收水分時,說明根毛細(xì)胞液濃度比土壤溶液濃度 ( )

A、大 B、小 C、相等 D、不能確定

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【題目】生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)傳遞過程中___________,________者含總能量最多。

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【題目】人類從生物圈中獲取營養(yǎng)物質(zhì),并通過血液循環(huán)來運輸,如圖為血液循環(huán)途徑示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)寫出血管的名稱:[3]_____,[4]_____

(2)心臟四腔中壁最厚的是[_____]_____,流動脈血的是_____

(3)進(jìn)行營養(yǎng)物質(zhì)和氣體交換的部位是[_____]_____

(4)寫出肺循環(huán)的路徑:_____.(用數(shù)字和字母表示)

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