【題目】下面圖一和圖二分別是女性生殖系統(tǒng)和胎兒發(fā)育示意圖。請(qǐng)回答:
(1)圖一中,女性生殖系統(tǒng)中最主要的生殖器官是[_____],它所產(chǎn)生的生殖細(xì)胞是卵細(xì)胞,并且能分泌_____。
(2)人的生殖要經(jīng)過(guò)精子與卵細(xì)胞的結(jié)合,形成受精卵。這一結(jié)合過(guò)程發(fā)生在圖一中的[_____]。
(3)胚胎發(fā)育初期由_____提供營(yíng)養(yǎng),而胎兒在發(fā)育的過(guò)程中所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣都是由母親提供的。圖二中,胎兒生活在半透明的液體即羊水中,與母體之間通過(guò)[⑦]______進(jìn)行物質(zhì)交換。胎兒從母體內(nèi)產(chǎn)出,這一過(guò)程叫做分娩,意味著新生兒的誕生。
【答案】① 雌性激素 ② 卵黃 胎盤(pán)
【解析】
由圖一和圖二示意圖可知:①卵巢,②輸卵管,③子宮,④子宮內(nèi)膜,⑤陰道,⑥羊水,⑦胎盤(pán),⑧臍帶,⑨胎兒。
(1)女性主要的性器官是①卵巢,產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素。
(2)男性睪丸產(chǎn)生的精子進(jìn)入陰道,緩緩?fù)ㄟ^(guò)子宮,在②輸卵管內(nèi)與卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞相遇,精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵。所以受精卵的形成部位在②輸卵管。
(3)胚胎發(fā)育初期由卵黃提供營(yíng)養(yǎng),而胎兒在發(fā)育的過(guò)程中所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣都是由母親提供的。胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過(guò)⑦胎盤(pán)、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換;懷孕到38周左右,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒和胎盤(pán)一起從母體的陰道排出,即分娩。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】使用顯微鏡時(shí),可以用來(lái)調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的部件是( )
A. 物鏡和目鏡 B. 遮光器和反光鏡
C. 壓片夾和光圈 D. 轉(zhuǎn)換器和反光鏡
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞分裂的結(jié)果是可使:
A. 細(xì)胞數(shù)目增多 B. 細(xì)胞體積增大
C. 遺傳物質(zhì)改變 D. 細(xì)胞體積減小
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】調(diào)查范圍較大,不能逐個(gè)調(diào)查時(shí),要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為_________。
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【題目】如圖為伸肘和屈肘動(dòng)作示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中肌肉③是________,④是________.
(2)圖A是伸肘動(dòng)作,這時(shí),肌肉④處于________狀態(tài);圖B是屈肘動(dòng)作,肌肉③處于________狀態(tài).
(3)運(yùn)動(dòng)并不是僅靠________來(lái)完成的,還需要其他系統(tǒng)如神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié).運(yùn)動(dòng)所需的能量,有賴(lài)于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合.
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【題目】如圖所示中甲、乙、丙表示不同的血管,a、b表示不同的氣體,箭頭表示血液流動(dòng)或氣體進(jìn)出的方向,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 大量氣體a和血紅蛋白結(jié)合后,血液呈鮮紅色
B. 甲和丙內(nèi)流的血液相比,甲中含氧量較低
C. 進(jìn)入血液中的b,經(jīng)血液循環(huán)輸送到組織細(xì)胞
D. b由肺泡進(jìn)入乙,需要經(jīng)過(guò)兩層細(xì)胞
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【題目】生物能夠?qū)?lái)自環(huán)境中的各種刺激作出一定的_______,除病毒外,生物都是由____________構(gòu)成的。
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【題目】某研究小組為探究負(fù)氧離子對(duì)空氣質(zhì)量有何影響,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
①在甲、乙兩個(gè)相同的房間內(nèi),通過(guò)釋放煙霧制造空氣污染物濃度較高的環(huán)境。
②在甲房間內(nèi)釋放一定量的負(fù)氧離子,乙房間不做處理。
③每隔1小時(shí)對(duì)甲、乙房間內(nèi)空氣污染物中的PM2.5濃度進(jìn)行檢測(cè),獲得的數(shù)據(jù)經(jīng)處理后如圖所示,請(qǐng)分析回答:
(1)本實(shí)驗(yàn)提出的問(wèn)題是______。
(2)實(shí)驗(yàn)中設(shè)置乙房間的目的是______,該實(shí)驗(yàn)的變量是______。
(3)由圖中實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出結(jié)論:______。
(4)研究人員發(fā)現(xiàn)森林能釋放大量的負(fù)氧離子,且這種自然負(fù)氧離子更有利于人體健康,從治理空氣污染或健康生活的角度出發(fā),這對(duì)你有什么啟示?______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一滴血打算去旅行,它從左心室出發(fā),最后又到左心室,用箭頭表示血的旅行力向。在這段旅途中,不可能出現(xiàn)的兩個(gè)相鄰站點(diǎn)是
A. 小腸動(dòng)脈→毛細(xì)血管 B. 左心室→左心房
C. 毛細(xì)血管→肝靜脈 D. 右心窒→肺動(dòng)脈
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