【題目】下圖為某人體細(xì)胞內(nèi)的染色體圖譜.下列敘述不正確的是( )
A.體細(xì)胞內(nèi)有23對(duì)染色體
B.染色體在體細(xì)胞內(nèi)成對(duì)存在
C.體細(xì)胞內(nèi)有22對(duì)常染色體和1對(duì)性染色體
D.該體細(xì)胞內(nèi)的染色體組成可表示為44+xx
【答案】D
【解析】
試題分析:人類體細(xì)胞內(nèi)染色體分為常染色體和性染色體.人類有22對(duì)常染色體,1對(duì)性染色體,因此正常的體細(xì)胞內(nèi)有23對(duì)染色體,A正確;在親代的生殖細(xì)胞形成過(guò)程中,經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂,染色體彼此徹底分離,分別進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞,因此在體細(xì)胞中染色體成對(duì),在生殖細(xì)胞中染色體成單,B正確;人類的染色體中有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX,其它22對(duì)男女都一樣稱為常染色體。因此體細(xì)胞內(nèi)有22對(duì)常染色體和1對(duì)性染色體,C正確;從圖中可以看出該細(xì)胞的第23對(duì)性染色體一大一小、形態(tài)不同,因此這是一男性體細(xì)胞內(nèi)的染色體組成示意圖,染色體組成可表示為44+XY,D錯(cuò)誤。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為植物組織形成過(guò)程.請(qǐng)分析回答問(wèn)題:
(1)圖中①②③表示細(xì)胞 的過(guò)程,其結(jié)果是使細(xì)胞的 增多,這些細(xì)胞起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面是 (填“相似”或“不同”)的;④表示細(xì)胞的 過(guò)程,其結(jié)果形成了不同的 。
(2)圖中D的細(xì)胞壁薄、液泡大,有儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能,屬于 組織。
(3)圖中E具有輸送物質(zhì)的功能,屬于 組織。
(4)植物體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→ →植物體。其中,人體具有而植物沒(méi)有的是 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是豌豆花色的遺傳圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)豌豆的親代都是開紫花,而子代中出現(xiàn)了白花,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為
(2)根據(jù)豌豆紫花和白花在親代與子代的表現(xiàn)規(guī)律可以判斷出 是顯性性狀.
(3)若用A表示顯性基因,a表示隱性基因,則親代的紫花基因組成是 ,子代中紫花的基因組成為 ,白花的基因組成為 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示的是光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度之間關(guān)系的曲線,該曲線是通過(guò)實(shí)測(cè)一片葉子在不同光照條件下二氧化碳吸收和釋放情況得到的。能代表細(xì)胞中發(fā)生的情況與曲線 AB段(不包括 A、B兩點(diǎn))相符的一項(xiàng)的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示某一植物的一段枝條、枝芽(縱切)、種子的結(jié)構(gòu)(縱剖)示意圖,據(jù)圖分析回答:
(1) 圖甲中的結(jié)構(gòu)[1]是由乙圖中的[ ]__________發(fā)育來(lái)的,也是由丙中的
[ ]__________發(fā)育來(lái)的;甲圖中結(jié)構(gòu)[2]是由乙圖中的[ ]________發(fā)育來(lái)的,也是由丙圖中的[ ]__________發(fā)育來(lái)的。
(2)將甲圖中[3]的結(jié)構(gòu)取下縱剖,你認(rèn)為該結(jié)構(gòu)的縱剖面應(yīng)與圖________的結(jié)構(gòu)相似。
(3)圖乙中的__________________能不斷分裂產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu),可以使[ ]__________不斷伸長(zhǎng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體每天必須從外界獲取一定量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)才能健康的生活,圖表示各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在人體內(nèi)的變化過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中A.b過(guò)程分別代表人體的_____________和___________完成b過(guò)程的主要器官與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:①其長(zhǎng)度5至6米;②其內(nèi)表面有______________和絨毛。
(2)c過(guò)程主要發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)的_______________(能量轉(zhuǎn)換器)中。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是人體不同部位氧氣和二氧化碳含量的相對(duì)值,對(duì)此分析正確的是( )
A. ①代表肺靜脈內(nèi)的血液
B. ②表示肺泡處
C. ③代表組織細(xì)胞
D. ④表示流經(jīng)大腦的血液
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】瞧!如圖是英姿颯爽的“卡通警察”!請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)“卡通警察”進(jìn)入我們眼球形成物像順序是[________________]。
①瞳孔 ②玻璃體 ③角膜 ④晶狀體 ⑤視網(wǎng)膜
(2)人體完成圖中右手勢(shì)動(dòng)作時(shí),肱二頭肌處于___________ 狀態(tài)。
(3)我們按照溫馨提示,騎電動(dòng)車按道行駛,這屬于________反射,這一系列動(dòng)作主要是在________________的調(diào)節(jié)下完成的。
(4)“紅燈停、綠燈行”,從行為的獲得途徑看,屬于_____行為,交通法規(guī)是個(gè)寶,人人都要遵守好!
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)為了認(rèn)識(shí)食物腐敗的主要原因,探究食物保鮮的方法,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置,如下圖,請(qǐng)據(jù)此回答:
(1)在安置好裝置之后,利用酒精燈和其他儀器將試管內(nèi)的肉湯煮沸,其主要目的是_______________。
(2)A試管與B試管形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的變量是 。
(3)肉湯將會(huì)腐敗的試管是:__________。
(4)此實(shí)驗(yàn)可以證實(shí):細(xì)菌不是 的,而是由 產(chǎn)生的。這一結(jié)論最早是由法國(guó)科學(xué)家巴斯德提出,他被稱為“ ”。
(5)實(shí)驗(yàn)中,澄清內(nèi)湯為細(xì)菌的生活提供了水和 ,除此之外,細(xì)菌的生活還需要 。
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