【題目】下列關(guān)于生物繪圖的方法和要求敘述正確的是( )

A.圖形位置一般在繪圖紙中央略偏左上方

B.使用鋼筆將圖形輪廓描清

C.表示觀察物像的明暗差異，可以用涂抹的方式表示

D.用具有單向箭頭的指示線(xiàn)標(biāo)出結(jié)構(gòu)名稱(chēng)

【答案】A

【解析】本題考查的是生物繪圖的有關(guān)內(nèi)容。圖形位置一般在繪圖紙中央略偏左上方，A正確；使用鉛筆將圖形輪廓描清，B錯(cuò)；表示觀察物像的明暗差異，可以用點(diǎn)的多少的方式表示，C錯(cuò)；用線(xiàn)段標(biāo)出結(jié)構(gòu)名稱(chēng)，D錯(cuò)。故本題選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人從生物圈中攝取的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，需要經(jīng)循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)送到身體的各種組織、器官，人體產(chǎn)生的廢物也需通過(guò)循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)等的協(xié)調(diào)活動(dòng)排出體外．如圖是人體呼吸、消化、循環(huán)和泌尿等生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答問(wèn)題．

（1）圖中A過(guò)程表示肺與外界的氣體交換，則b氣體與a氣體相比較，氣體成分中 明顯減少．

（2）圖中B所表示的生理過(guò)程稱(chēng)為 ．

（3）構(gòu)成C器官結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 ．

（4）圖中①至⑥所示的血管中，流有動(dòng)脈血，但屬于靜脈血管的是 ．（注：填寫(xiě)圖中序號(hào)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將載玻片上寫(xiě)的英文字母q放在顯微鏡下觀察，這時(shí)看到的物像應(yīng)是( )

A. qB. dC. p D. b

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某班同學(xué)在《研究光對(duì)鼠婦生活的影響》實(shí)驗(yàn)中，甲、乙、丙、丁四組同學(xué)所使用的鼠婦數(shù)量依次是1只、2只、3只、10只，使用鼠婦數(shù)量比較科學(xué)的一組是：

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】顯微鏡的放大倍數(shù)越高，在同一視野中看到的細(xì)胞個(gè)數(shù)就越多。（ ）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)你吃甘蔗的時(shí)候，首先要把甘蔗莖堅(jiān)韌的皮剝?nèi)�；咀嚼甘蔗莖時(shí)會(huì)有許多的甜汁；那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉。從組織構(gòu)成器官的角度分析，構(gòu)成甘蔗莖的組織有（ ）
①保護(hù)組織②營(yíng)養(yǎng)組織 ③輸導(dǎo)組織 ④上皮組織
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】今年全國(guó)“愛(ài)眼日”的主題是“科學(xué)防控近視，關(guān)注孩子眼健康”。經(jīng)常戶(hù)外運(yùn)動(dòng)和遠(yuǎn)眺能防止眼球結(jié)構(gòu)中的過(guò)度變凸，從而預(yù)防近視（）

A. [1]角膜 B. [ 2］晶狀體 C. [3][視網(wǎng)膜 D. [ 4]玻璃體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有固氮作用的微生物是（ ）

A．硝化細(xì)菌 B．根瘤菌 C．弧形菌 D．放線(xiàn)菌

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲、乙兩個(gè)玻璃瓶中分別裝有等量的萌發(fā)種子和煮熟種子,加蓋并放在溫暖的地方一晝夜后,將燃燒的蠟燭同時(shí)放入甲、乙兩瓶中,結(jié)果甲瓶中的蠟燭立即熄滅,乙瓶中的繼續(xù)燃燒。此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以證明種子的呼吸作用(　　)

A.分解有機(jī)物
B.消耗氧氣
C.釋放能量
D.消耗二氧化碳

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案