【題目】下列關(guān)于心臟的結(jié)構(gòu)敘述不正確的是( )
A.心室與相應(yīng)動(dòng)脈之間的動(dòng)脈瓣可以防止血液倒流
B.左心室與右心室之間互不相通
C.左心室與肺動(dòng)脈相連
D.與心房相連的都是靜脈,與心室相連的都是動(dòng)脈
【答案】C
【解析】
血液在心臟和血管組成的管道系統(tǒng)中是按一定方向流動(dòng)的,這與心臟和四肢靜脈內(nèi)的瓣膜有關(guān)。心臟的結(jié)構(gòu)如圖:
A.在心房與心室之間、心室與動(dòng)脈之間,都有能開閉的瓣膜,可以防止血液倒流,A正確。
B.心臟有4個(gè)空腔,即左心房、左心室、右心房、右心室。心房在上,心室在下,而且左心房只和左心室相通,右心房只和右心室相通,左右心房和左右心室之間都是不相通的,B正確。
C.心臟的左右是不相通的,左心房連通肺靜脈,右心房連通上下腔靜脈,左心室連通主動(dòng)脈,右心室連通肺動(dòng)脈,C錯(cuò)誤。
D.左心房連肺靜脈、右心房連上下腔靜脈、左心室連主動(dòng)脈、右心室連肺動(dòng)脈,即與心房相連的都是靜脈,與心室相連的都是動(dòng)脈,D正確。
故選C。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】黏蟲是一種危害多種作物(如玉米、小麥等)的害蟲,下面是黏蟲發(fā)育多的四個(gè)時(shí)期的形態(tài),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
①蛹 ②卵 ③成蟲 ④ 幼蟲
(1)黏蟲的個(gè)體發(fā)育順序是___,___,____,___填代碼),它的發(fā)育屬于 ______發(fā)育。
(2)與黏蟲相比,蝗蟲的個(gè)體發(fā)育不經(jīng)過(guò)的時(shí)期是_________(填代碼)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是反射弧和眼球的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)甲圖中_____(填圖中數(shù)字)為傳出神經(jīng)。
(2)如果甲圖中3改為大腦中形成視覺(jué)的神經(jīng)中樞,則乙相當(dāng)于甲圖中的____(填圖中數(shù)字)。
(3)如果我們長(zhǎng)期不正確用眼,造成乙圖1結(jié)構(gòu)曲度過(guò)_____,遠(yuǎn)處物體的光線經(jīng)其折射后,物像落在乙圖_____(填數(shù)字)的前方,從而看不清遠(yuǎn)處物體,形成近視眼。
(4)生物興趣小組的同學(xué)在研究反射弧的實(shí)驗(yàn)中,電刺激甲圖所示反射弧的A處,用靈敏電流計(jì)在B處測(cè)量,發(fā)現(xiàn)指針能偏轉(zhuǎn);而在B處用電刺激,在A處測(cè)量,指針卻不發(fā)生偏轉(zhuǎn)。這說(shuō)明在反射弧中,神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)是_________(填“單向的”或“雙向的”)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是探究饅頭在口腔中的變化實(shí)驗(yàn),其中的A、B、C、D表示四個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題。
(1)本實(shí)驗(yàn)是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是________。
(2)描述D步驟加碘液后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:1號(hào)試管________;2號(hào)試管________。
(3)如再要探究“溫度對(duì)唾液消化淀粉是否有影響”,請(qǐng)完善下列需要更改的設(shè)計(jì)方案。
①將B步驟的兩支試管滴加等量的________。
②將C步驟中的一支試管放________的水浴中,另一支試管放在5℃的水浴中。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】控制著細(xì)胞生命活動(dòng)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是( )
A、細(xì)胞壁 B、細(xì)胞膜 C、細(xì)胞質(zhì) D、細(xì)胞核
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】外科手術(shù)后病人可能無(wú)法飲食,所以他們被裝上點(diǎn)滴(注射),里面含有水、葡萄糖和無(wú)機(jī)鹽,有時(shí)點(diǎn)滴中也會(huì)加入抗生素和鎮(zhèn)定劑。為什么點(diǎn)滴內(nèi)的葡萄糖對(duì)手術(shù)后的病人很重要? ( )
A. 防止病人脫水 B. 控制手術(shù)后的疼痛
C. 治療手術(shù)后的感染 D. 供給所需的能源物質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】米飯中的淀粉等物質(zhì)必須經(jīng)過(guò)消化才能被吸收。下列各項(xiàng)中與米飯里淀粉的消化無(wú)關(guān)的是
A. 牙齒的咀嚼 B. 舌的攪拌 C. 唾液 D. 胃液
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