【題目】無(wú)脊椎動(dòng)物中唯一能飛的動(dòng)物是(

A.大熊貓 B. 昆蟲 C. 丹頂鶴 D. 螃蟹

【答案】B

【解析】

試題分析:昆蟲的背部沒(méi)有由脊椎骨組成的脊柱,屬于無(wú)脊椎動(dòng)物,一般具有三對(duì)足、兩對(duì)翅,能爬行或飛行,運(yùn)動(dòng)能力比較強(qiáng),是無(wú)脊椎動(dòng)物中惟一會(huì)飛的動(dòng)物,擴(kuò)大了昆蟲的活動(dòng)范圍,對(duì)于昆蟲尋找食物、求得配偶、逃避敵害等都十分有利。大熊貓和丹頂鶴屬于脊椎動(dòng)物,螃蟹屬于節(jié)肢動(dòng)物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)觀察的要求:①有明確的目標(biāo)②觀察要全面、細(xì)致和實(shí)事求是③及時(shí)④有計(jì)劃、有耐心地長(zhǎng)時(shí)間觀察⑤觀察時(shí)要積極思考、多疑多問(wèn)。⑥進(jìn)行交流、討論

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察菜豆種子和玉米種子以及幼苗的結(jié)構(gòu)圖,回答下列問(wèn)題:

(1)對(duì)比菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu),我們觀察到其共同點(diǎn)是都具有_______________

(2)若用碘液處理玉米種子剖面,可以看到玉米種子中最藍(lán)的部位是:[ ]__________。

(3)種子中最主要的部分是______,它是由玉米種子的___________組成的(填代號(hào)).

(4)玉米種子在萌發(fā)過(guò)程中,最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是[ ] _________;發(fā)育成A的是菜豆種子的[ ]___________ 結(jié)構(gòu)。

(5)像菜豆種子這樣具有兩片子葉的植物稱為________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是尿液形成示意圖,下列說(shuō)法不正確的是( 。

A. ⑤中的液體含有葡萄糖

B. ④是由血管盤繞形成的腎小囊

C. ③中的液體含有水分和無(wú)機(jī)鹽

D. ②和①中液體成分比較,氧和尿素含量減少

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】保護(hù)生態(tài)環(huán)境是我們所有人共同的責(zé)任,如圖是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)除圖中所示組成成分外,該生態(tài)系統(tǒng)的生物成分還應(yīng)有__________。

(2)該食物網(wǎng)共包含______條食物鏈,其中屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有____________。

(3)若該生態(tài)系統(tǒng)受到難以降解的有毒物質(zhì)污染,一段時(shí)間后,體內(nèi)該有毒物質(zhì)含量最高的生物是__________。

(4)該生態(tài)系統(tǒng)中所有生物生命活動(dòng)能量的最終來(lái)源是太陽(yáng)能,能量流動(dòng)一般是______(選填“單”或“雙”)方向的,并且是逐級(jí)________的。

(5)生物與生物之間以及生物與環(huán)境之間的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)保持著相對(duì)的穩(wěn)定,這種相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)稱為____________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是染色體和DNA的關(guān)系示意圖.下列敘述正確的是( 。

A. ①是DNA,②是蛋白質(zhì)

B. 每條DNA上只有一個(gè)基因

C. 圖中這條染色體一半來(lái)自父方,一半來(lái)自母方

D. 人體所有細(xì)胞中染色體都是成對(duì)存在的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是食物關(guān)系圖,分析并簡(jiǎn)要回答:

(1)圖中共有_____食物鏈.上述生物中屬于生產(chǎn)者的是_____.?dāng)?shù)量最少的生物是_____

(2)此圖若表示生態(tài)系統(tǒng),沒(méi)有畫出的生物是_____.該地曾在一段時(shí)間里,來(lái)了一群捕蛇的人,大量的蛇被捕殺,在短時(shí)間內(nèi),迅速增多的是_____

(3)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,從總體上看,各種生物的數(shù)量和比例總是保持相對(duì)穩(wěn)定,這種現(xiàn)象叫做_____.由此可知生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____能力.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是與人體代謝有關(guān)的四大系統(tǒng)關(guān)系圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)因?yàn)锳系統(tǒng)口腔中的唾液含有_____,能把食物中儲(chǔ)存著的淀粉初步消化成_____,所以吃飯的過(guò)程中,口腔中會(huì)有甜味。

(2)B系統(tǒng)中,進(jìn)行氣體交換的器官是肺,血液流過(guò)肺部毛細(xì)血管后,血管中的血液就由_____血變成_____血。

(3)腎臟是C系統(tǒng)中的重要器官,大約由120萬(wàn)個(gè)_____構(gòu)成,血液流經(jīng)腎臟排出代謝廢物后,最終流回心臟的_____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在一次中考實(shí)驗(yàn)操作考試中,某小組按照下表的設(shè)計(jì)方案,認(rèn)真仔細(xì)的完成了“探究唾液對(duì)淀粉的消化作用”實(shí)驗(yàn).結(jié)果顯示①號(hào)和②號(hào)試管中都變藍(lán)了,這與實(shí)驗(yàn)的預(yù)測(cè)不相符,為此,該小組對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行了討論.你認(rèn)為如果要開(kāi)展后續(xù)實(shí)驗(yàn),首先要考慮的是( 。

A. 適當(dāng)減少饅頭碎屑量 B. 改變水浴的溫度

C. 是否進(jìn)行攪拌 D. 滴加碘液量的多少

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同步練習(xí)冊(cè)答案