按行為表現(xiàn)不同可將動(dòng)物行為分為
 
、
 
、
 
、
 
、
 
等.
分析:動(dòng)物的行為是指動(dòng)物進(jìn)行的從外部可以觀察到的有適應(yīng)意義的活動(dòng),包括身體的運(yùn)動(dòng)、靜止的姿勢(shì)、體色的改變、氣味的釋放、各種叫聲等.
解答:解:從行為獲得的途徑來看把動(dòng)物的行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為;從動(dòng)物行為的功能、意義來看,動(dòng)物的行為分為:取食行為、領(lǐng)域行為、攻擊行為、防御行為、繁殖行為、節(jié)律行為和社會(huì)(群)行為.
故答案為:取食行為;領(lǐng)域行為;攻擊行為;防御行為;繁殖行為
點(diǎn)評(píng):明確動(dòng)物行為的分類情況是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

按行為表現(xiàn)不同可將動(dòng)物行為分為攻擊行為、取食行為、防御行為、繁殖行為、遷徙行為等;而按獲得途徑不同可分為
先天性行為
先天性行為
學(xué)習(xí)行為
學(xué)習(xí)行為

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科目:初中生物 來源:2015屆湖南長沙黃興中學(xué)初二上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

按體內(nèi)有無  可將動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物

A.脊柱           B.體毛       C.鰓             D.肌肉

 

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科目:初中生物 來源:2014屆陜西窯店中學(xué)初二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

按行為表現(xiàn)不同可將動(dòng)物行為分為          、           、          、        、              等;

 

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

按行為表現(xiàn)不同可將動(dòng)物行為分為攻擊行為、取食行為、防御行為、繁殖行為、遷徙行為等;而按獲得途徑不同可分為________和________.

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