下列關(guān)于有社會行為的動物說法不正確的是( 。
分析:此題考查的知識點(diǎn)是社會行為.解答時可以從社會行為的特點(diǎn)方面來切入.
解答:解:社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動物群集行為,有的高等動物還形成等級.社群生活對動物有利,可以有效地獵食和有效地防御捕食者的攻擊,使動物群體能更好地適應(yīng)生活環(huán)境,對維持個體與種族的生存有重要的意義.動物通過動作、聲音、氣味、性外激素等進(jìn)行信息交流.螞蟻是有社會行為的動物.化學(xué)通訊方式是螞蟻的主要通訊方式.螞蟻身上的腺體可分泌不同的化學(xué)物質(zhì),螞蟻通過識別化學(xué)物質(zhì)的氣味,交流信息.有社會行為的動物并不一定都是營群體生活的,例如:有些高等的具有社會行為的哺乳動物,離開了群體也能獨(dú)立生活.
故選A.
點(diǎn)評:解答此類題目的關(guān)鍵是熟記社會行為的特點(diǎn).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?廣東)下列關(guān)于動物社會行為特征的敘述,不正確的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于有社會行為的動物說法不正確的是


  1. A.
    動物都是營群體生活的
  2. B.
    群體內(nèi)部往往形成一定組織、分工、等級
  3. C.
    動作、聲音和氣味等都可以起傳遞信息的作用
  4. D.
    螞蟻靠氣味通訊

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于有社會行為的動物說法不正確的是( 。
A.動物都是營群體生活的
B.群體內(nèi)部往往形成一定組織、分工、等級
C.動作、聲音和氣味等都可以起傳遞信息的作用
D.螞蟻靠氣味通訊

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科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年人教版八年級(上)生物知識點(diǎn)檢測試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于有社會行為的動物說法不正確的是( )
A.動物都是營群體生活的
B.群體內(nèi)部往往形成一定組織、分工、等級
C.動作、聲音和氣味等都可以起傳遞信息的作用
D.螞蟻靠氣味通訊

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