【題目】在購(gòu)買標(biāo)有“OTC”標(biāo)識(shí)的藥品時(shí)，藥品說(shuō)明書中不是至關(guān)重要的信息是…(　　)

A. 生產(chǎn)日期和保質(zhì)期 B. 適應(yīng)癥和禁忌

C. 藥品的用法和用量 D. 藥品的規(guī)格和包裝

【答案】D

【解析】OTC是非處方藥，不需要憑醫(yī)師處方而自行購(gòu)買的藥物，在使用之前，要仔細(xì)閱讀藥品說(shuō)明書，了解要去的名稱、主要成分、作用與用途、不良反應(yīng)、注意事項(xiàng)、用法用量、制劑規(guī)格、生產(chǎn)日期和有效期等，以確保安全用藥。藥品的包裝則不是至關(guān)重要的信息。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人類生殖過(guò)程示意圖，對(duì)圖中各項(xiàng)解釋不正確的是（ ）

A.①是由睪丸產(chǎn)生的精子

B.②是女性的主要生殖器官一卵巢

C.③是受精卵，經(jīng)過(guò)分裂分化形成胚胎

D.④是受精作用,在子宮內(nèi)完成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】______ 保持了物種的相對(duì)穩(wěn)定， ______ 為形成新物種提供了可能．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】救治一朵“心蕾”，迎接一片陽(yáng)光�？哲娍傖t(yī)院“心蕾工程”自2009年10月發(fā)起以來(lái)，足跡已遍布全國(guó)，他們?yōu)橄忍煨孕呐K病兒童無(wú)償解除了病痛，為他們的家庭帶來(lái)了幸福和希望。充分體現(xiàn)了中華民族大家庭的溫暖。根據(jù)心臟結(jié)構(gòu)圖回答問(wèn)題：

(1)在心臟的四個(gè)腔中，[　]________的壁最厚，里面流動(dòng)著________血。

(2)⑩房室瓣的作用是________________________。

(3)心房間隔缺損是先天性心臟病的常見(jiàn)病癥之一，如圖所示，①與③之間出現(xiàn)部分缺損，導(dǎo)致耐力降低、多汗等癥狀，圖中①與③分別指________和________。

(4)治療患有心房間隔缺損的兒童的手術(shù)是在病人的大腿靜脈處注射一種封堵物，這種藥物通過(guò)血液循環(huán)由________(填血管名稱)進(jìn)入心臟的右心房。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】炎熱的夏天吃西瓜可以消暑．西瓜的下列結(jié)構(gòu)中，屬于器官的是（　　）

A. 西瓜 B. 西瓜瓤 C. 西瓜秧 D. 西瓜皮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】藥物可以分為__________和__________,非處方藥又簡(jiǎn)稱__________。無(wú)論是處方藥還是非處方藥，在使用之前，都應(yīng)該_______，了解藥物的_______、適應(yīng)癥、__________、藥品規(guī)格、注意事項(xiàng)、__________和有效期等，以確保用藥安全。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用種子繁殖后代的植物是（　�。�

A. 海帶 B. 側(cè)柏 C. 蕨 D. 葫蘆蘚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與營(yíng)養(yǎng)有關(guān)的器官是（　　）

A. 根、莖、葉 B. 花、果實(shí)、種子 C. 葉、花、果實(shí) D. 莖、葉、花

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因的描述，錯(cuò)誤的是

A. 基因只存在于生殖細(xì)胞中 B. 基因有顯性和隱性之分

C. 基因是包含遺傳信息的DNA片段 D. 生物的遺傳性狀是由基因控制的

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同步練習(xí)冊(cè)答案