【題目】推廣食鹽加碘的目的是（ ）

A．預(yù)防糖尿病 B．預(yù)防心血管疾病

C．防治地方性甲狀腺腫 D．預(yù)防侏儒癥

【答案】C

【解析】

試題分析：碘是合成甲狀腺激素的重要物質(zhì)，體內(nèi)長期缺碘就會影響甲狀腺激素的合成和甲狀腺的發(fā)育，就會得地方性甲狀腺腫，即大脖子病。國家為了預(yù)防大脖子病，在缺碘地區(qū)強(qiáng)制推廣加碘食鹽。所以國家在缺碘地區(qū)強(qiáng)制推廣加碘食鹽，這是為了預(yù)防大脖子病。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仔細(xì)識別下列各圖，回答相關(guān)問題：

(1)從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)分析，其中_______（填字母）的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒有成形的細(xì)胞核，屬于_________生物。

(2)具有細(xì)胞壁的是_________________（填字母）；有鞭毛、能運動的是___________________（填字母）；

(3)圖B代表的生物通過________將體內(nèi)的一部分有機(jī)物分解成水、無機(jī)鹽和______，這些物質(zhì)又能被圖A代表的生物吸收和利用，這過程中體現(xiàn)了B生物在自然界中的哪項作用___________。

A．維持生態(tài)平衡 B．促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán) C．幫助植物傳粉 D．幫助植物傳播種子

(4)圖中_______（填字母）所代表的生物在生態(tài)系統(tǒng)中可能屬于生產(chǎn)者。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)是由 、 和它們所發(fā)出的 組成。人體腦由 、 和 組成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人呼吸時，有關(guān)呼出氣體的敘述，不正確的是

A. 氧氣多于二氧化碳

B. 較吸入的氣體氧氣減少

C. 較吸入的氣體水蒸氣減少

D. 較吸入的氣體二氧化碳增多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】健康的人血液流經(jīng)腎臟時不會發(fā)生的顯著變化是

A. 廢物由多變少

B. 氧氣由多變少

C. 蛋白質(zhì)由多變少

D. 營養(yǎng)物質(zhì)由多變少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是哺乳動物牙齒分化示意圖，請分析回答：

（1）圖中下列標(biāo)號的名稱： ①_________②__________③___________。

（2） 圖中A表示的是_______的牙齒，B表示的是________的牙齒，二者明顯的不同是：前者的[①]________非常發(fā)達(dá)，適于切斷食物；后者有鋒利[②]_________，用于_________食物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖判斷下列敘述錯誤的是( )

A.圖中Ⅰ表示光合作用
B.圖中Ⅱ表示呼吸作用
C.動物能完成圖中Ⅰ所示過程
D.動物能完成圖中Ⅱ所示過程

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食物腐敗變質(zhì)是由于 、 引起的，因此，采用一定的方法 或 在食品中的生長、繁殖，可避免食品的腐敗。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】渦蟲捕食的食物在體內(nèi)的消化部位是（ ）

A．消化腔 B．體腔 C．腸 D．口

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同步練習(xí)冊答案