【題目】兩棵近千年的文冠果樹是八大處公園的四寶之一。文冠果樹生命力極強(qiáng),根系發(fā)達(dá),具有抗旱、抗寒、耐鹽堿的特性。下列關(guān)于文冠果樹說法正確的是
A. 文冠果樹中有機(jī)物運(yùn)輸?shù)闹饕獎恿碜杂谡趄v作用
B. 根毛細(xì)胞內(nèi)溶液濃度低于外界溶液濃度,有利于其耐鹽堿性
C. 根系發(fā)達(dá)有利于其生長于干旱、貧瘠的環(huán)境
D. 文冠果樹的樹干上有樹瘤,是木質(zhì)部損傷后形成的
【答案】C
【解析】蒸騰作用促進(jìn)根對水分的吸收以及對水分、無機(jī)鹽的運(yùn)輸,有機(jī)物運(yùn)輸?shù)闹饕獎恿碜杂诤粑饔冕尫诺哪芰浚?/span>A錯誤;植物吸水還是失水主要取決于細(xì)胞內(nèi)外濃度的大小。當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于周圍水溶液的濃度時,細(xì)胞就吸水;當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于周圍水溶液的濃度時,細(xì)胞就失水。題中植物的根毛細(xì)胞從土壤中吸收水分。與耐鹽堿性無關(guān),B錯誤;根系發(fā)達(dá),能深入到土壤的深處吸收營養(yǎng)物質(zhì),因此能生活在干旱而貧瘠的陸地上,C正確;樹瘤形成的原因是害蟲侵害樹干,影響了樹內(nèi)韌皮部內(nèi)篩管的向下運(yùn)輸功能,營養(yǎng)物質(zhì)積存在傷口上方所致,D錯誤。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2013年6月11日17時38分,我國成功發(fā)射了神舟十號飛船。三位航天員在太空中進(jìn)行多項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn),如將植物種子帶到太空,在空間輻射和微重力等因素的作用下產(chǎn)生變異,再返回地面選育新品種。下列關(guān)于太空育種的敘述中,正確的是( )
A.植物種子產(chǎn)生的變異都不能遺傳給后代
B.植物種子產(chǎn)生的變異對人類都有害
C.植物種子可能會產(chǎn)生能夠遺傳的變異
D.植物種子產(chǎn)生的變異對人類都有益
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于顯性性狀和隱性性狀的描述,正確的是( )
A.生物體所表現(xiàn)出來的性狀都是顯性性狀
B.出現(xiàn)頻率高的性狀是顯性性狀,出現(xiàn)頻率低的性狀是隱性性狀
C.相對性狀有顯性和隱性之分
D.隱性性狀只有在子二代中才能表現(xiàn)出來
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將下列動物分屬類群的正確序號填入相應(yīng)的欄目中。
供選答案:①環(huán)節(jié)動物;②軟體動物;③腔腸動物;④節(jié)肢動物;⑤鳥類;⑥爬行動物;⑦哺乳動物;⑧魚類;⑨線形動物;⑩兩棲動物
動物名稱 | 蚯蚓 | 蜘蛛 | 帶魚 | 蛔蟲 | 鯨 | 鱷魚 | 蟾蜍 | 鮑魚 |
動物類群 |
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【題目】小麥?zhǔn)亲筒┦蟹N植的主要糧食作物。我市農(nóng)民在長期種植和管理過程中探索出了 小麥單位面積高產(chǎn)的新舉措。小麥種子中含有淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪等豐富的營養(yǎng)成分。此外, 麩皮可作飼料和工業(yè)原料,麥稈可作為編織和造紙的原料。
(1)小麥種子中貯存營養(yǎng)物質(zhì)的主要結(jié)構(gòu)是_____,含有的淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪等有機(jī)物來源 于小麥植株的____作用。
(2)在小麥生長的過程中,需要一定量的水分,根部吸收的水分主要通過根尖的___________區(qū),吸 收的水其中一小部分供小麥的生命活動利用,而絕大部分則用于小麥植株的________作用。
(3)收獲后的小麥如果遇到陰雨天氣會堆放起來用塑料布蓋起來,過段時間后發(fā)現(xiàn)小麥的溫 度升高,這時由于小麥_________作用旺盛的原因。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物性狀的敘述中,屬于相對性狀的是( )
A. 蘋果的大小和顏色 B. 人體的身高和體重
C. 家鴿的白毛和狗的黑毛 D. 小麥的高莖和矮莖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】鳥的生殖和發(fā)育過程一般包括_____________、_____________、_____________、_____________、_____________、和_____________幾個階段,每個階段都伴隨著復(fù)雜的_____________行為。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】棉鈴蟲,夜蛾科昆蟲的一種,是棉花蕾鈴期的大害蟲.廣泛分布在中國及世界各地,中國棉區(qū)和蔬菜種植區(qū)均有發(fā)生.我國科技工作者防治棉鈴蟲的較好辦法是( 。
A. 研制出新型殺蟲藥
B. 研制出新的化肥,以增強(qiáng)棉花的抵抗力
C. 通過病毒感染,消滅棉鈴蟲
D. 利用棉鈴蟲的天敵,進(jìn)行生物防治
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