孟德爾認(rèn)為豌豆的高莖和矮莖是一對(duì)____性狀，基因組成為DD或Dd的個(gè)體均表現(xiàn)為____性狀，即____莖；基因組成為dd的個(gè)體表現(xiàn)為____性狀，即____莖。
相對(duì)；顯性；高；隱性；矮
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2009?湘潭）孟德爾為眼界生物性狀的遺傳，選用純種豌豆進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)．圖中是他選取純種高莖和矮莖豌豆所做的雜交實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)及有關(guān)遺傳學(xué)知識(shí)回答問題：
    （1）研究表明能夠遺傳的生物性狀是由
基因
基因
控制的，并能在親代和子代間傳遞．
    （2）圖中實(shí)驗(yàn)中，豌豆莖的高莖和矮莖稱為
相對(duì)性狀
相對(duì)性狀
，有顯性性狀之分，本實(shí)驗(yàn)雜交后代都表現(xiàn)為高莖，說明
矮莖
矮莖
是隱性性狀．
    （3）若用D表示顯性基因，d表示隱性基因，則親代高莖豌豆的基因組成是
DD
DD
，子代高莖豌豆的基因組成是
Dd
Dd
，在雜交后代中隱性基因（d）控制的性狀沒有表現(xiàn)出來，你認(rèn)為d還會(huì)遺傳下去嗎？
會(huì)遺傳
會(huì)遺傳
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

孟德爾認(rèn)為：
（1）相對(duì)性狀有
顯性
顯性
和
隱性
隱性
之分．例如豌豆的高和矮，
高莖
高莖
是顯性性狀，
矮莖
矮莖
 是隱性性狀．雜交后的子一代代只表現(xiàn)高不表現(xiàn)矮，但是矮的性狀并沒有消失．
（2）在相對(duì)性狀的遺傳中，表現(xiàn)為隱性性狀的，其基因組成只有dd一種，表現(xiàn)為顯性性狀的，其基因組成有
DD
DD
或
Dd
Dd
兩種．
（3）基因組成是Dd的，雖然d控制的性狀不表現(xiàn)，但d不受D的影響，還會(huì)
遺傳
遺傳
下去．

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科目：初中生物 來源：2011-2012學(xué)年江蘇南京高淳縣八年級(jí)質(zhì)量調(diào)研檢測(cè)（一）生物試卷（帶解析） 題型：填空題

孟德爾為研究生物性狀的遺傳，選用純種豌豆進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)。圖10是他選取純種高莖和矮莖豌豆所做的雜交實(shí)驗(yàn)圖。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)及有關(guān)遺傳學(xué)知識(shí)回答問題：

（1）研究表明能夠遺傳的生物性狀是由  ▲   控制的，并能在親代和子代間傳遞。
（2）圖10實(shí)驗(yàn)中，豌豆莖的高莖和矮莖稱為相對(duì)性狀，有顯性性狀和隱性性狀之分，本實(shí)驗(yàn)雜交后代都表現(xiàn)為高莖，說明     ▲     是隱性性狀。
（3）若用D表示顯性基因，d表示隱性基因，則親代高莖豌豆的基因組成是  ▲  ，在雜交后代中隱性基因d控制的性狀沒有表現(xiàn)出來，你認(rèn)為基因d  ▲  （填“會(huì)”/“不會(huì)”）遺傳下去。

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科目：初中生物 來源：2013屆江蘇南京高淳縣八年級(jí)質(zhì)量調(diào)研檢測(cè)（一）生物試卷（解析版） 題型：填空題

孟德爾為研究生物性狀的遺傳，選用純種豌豆進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)。圖10是他選取純種高莖和矮莖豌豆所做的雜交實(shí)驗(yàn)圖。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)及有關(guān)遺傳學(xué)知識(shí)回答問題：

（1）研究表明能夠遺傳的生物性狀是由   ▲    控制的，并能在親代和子代間傳遞。

（2）圖10實(shí)驗(yàn)中，豌豆莖的高莖和矮莖稱為相對(duì)性狀，有顯性性狀和隱性性狀之分，本實(shí)驗(yàn)雜交后代都表現(xiàn)為高莖，說明      ▲      是隱性性狀。

（3）若用D表示顯性基因，d表示隱性基因，則親代高莖豌豆的基因組成是   ▲   ，在雜交后代中隱性基因d控制的性狀沒有表現(xiàn)出來，你認(rèn)為基因d   ▲   （填“會(huì)”/“不會(huì)”）遺傳下去。

 

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