【題目】能使血液完成運(yùn)輸功能的組成成分有( )
①血漿 ②紅細(xì)胞 ③白細(xì)胞 ④血小板
A.①③ B.②④ C.①② D.②③
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體胚胎生長和發(fā)育的大致歷程是( )
A.卵細(xì)胞—胚胎—胎兒 B.卵細(xì)胞—胎兒—胚胎
C.受精卵—胎兒—胚胎 D.受精卵—胚胎—胎兒
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】大多數(shù)生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是__________;腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是______________;神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是______________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答下列問題:
(1)生態(tài)系統(tǒng)中,植物能夠通過光合作用制造有機(jī)物,因此植物是生態(tài)系統(tǒng)中的 , 地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是 .
(2)請寫出兔、草、狐構(gòu)成的食物鏈: .
(3)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分除了生物部分外,還有非生物部分,如(填兩項(xiàng)),等等.
(4)生態(tài)系統(tǒng)中的非生物部分對生物的生活與分布有影響.有同學(xué)想了解水分對蚯蚓的生活與分布有無影響,進(jìn)行了下面的探究活動(dòng).
提出問題:水分會(huì)影響蚯蚓的分布嗎?
作出假設(shè):蚯蚓喜歡生活在潮濕的土壤中,水分對蚯蚓的生活與分布有影響.
方法步驟:
Ⅰ制作如圖所示裝置;
Ⅱ?qū)?0條蚯蚓放到隔離帶上,然后蓋上鞋盒;
Ⅲ一段時(shí)間后,打開鞋盒蓋子,數(shù)出兩邊土壤中的蚯蚓數(shù)目,并記錄;
Ⅳ重復(fù)步驟Ⅱ和步驟Ⅲ幾次;
Ⅴ根據(jù)幾次記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分別求出兩種土壤中蚯蚓數(shù)目的 .
實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論:預(yù)期結(jié)果有三種情況,濕潤土壤中的蚯蚓數(shù)目明顯少于、基本等于或明顯多于干燥土壤中的蚯蚓數(shù)目.若該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果為濕潤土壤中的蚯蚓數(shù)目干燥土壤中的蚯蚓數(shù)目,則假設(shè)成立.
實(shí)驗(yàn)分析:本實(shí)驗(yàn)的變量為 . 像該實(shí)驗(yàn)這樣,除了一種條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫做實(shí)驗(yàn).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞模式圖,請據(jù)圖分析回答問題。
(1)圖中植物細(xì)胞是________,因?yàn)樗赜械慕Y(jié)構(gòu)是〔__〕
(2)為生命活動(dòng)提供能量的場所是〔 〕___________。
(3)綠色植物光合作用的場所是〔 〕___________。
(4)在細(xì)胞分裂過程中,〔__〕中的染色體加倍,然后______________到兩個(gè)子細(xì)胞中,這對生物的遺傳起到重要作用。
(5)我們吃西瓜時(shí),會(huì)看到有許多的汁液流出,這些汁液來自于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的〔__〕;對植物細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是_________________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】中樞神經(jīng)系統(tǒng)的組成包括
A.腦和腦神經(jīng) B.脊髓和脊神經(jīng)
C.腦和脊髓 D.腦神經(jīng)和脊神經(jīng)
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