【題目】所有病毒都無細胞結(jié)構(gòu)，但都有相似的兩部分結(jié)構(gòu)：一是由蛋白質(zhì)組成的外殼，二是包含__的內(nèi)核。全部營_生活。

【答案】遺傳物質(zhì) 寄生

【解析】

病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單，沒有細胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動。一旦離開就會變成結(jié)晶體。

病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，但都有相似的兩部分結(jié)構(gòu)：一是由蛋白質(zhì)組成的外殼，一是包含遺傳物質(zhì)的內(nèi)核。病毒營寄生生活，只能寄生在活細胞內(nèi)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】吃甘蔗要先削去其堅硬的外皮，從結(jié)構(gòu)層次看，甘蔗堅硬的外皮主要是

A. 保護組織 B. 分生組織 C. 營養(yǎng)組織 D. 輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】微生物是一類結(jié)構(gòu)簡單、一般小于0.1毫米的微小生物的統(tǒng)稱．它們種類繁多，下列相關(guān)敘述正確的是（　　）

A.人們釀酒、做面包離不開①
B.①②④都屬于真核生物
C.②以自我復(fù)制的方式進行繁殖
D.①②營腐生生活，③④營寄生生活

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物屬于脊椎動物是（ ）

A、蝗蟲 B、海膽 C、螞蟥 D、蟾蜍

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿等系統(tǒng)之間都存在著密切的聯(lián)系，圖一是人體的某些生理活動示意圖，圖中的a﹣f表示生理活動過程，序號①﹣⑤表述物質(zhì)，圖二為正常人的血糖含量變化曲線，請據(jù)圖回答問題：

（1）食物鏈中的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪必須經(jīng)過圖一中的[a]過程徹底消化后才能被人體吸收利用，若圖中[①]表示蛋白質(zhì)消化后的終產(chǎn)物，則[①] ， 其通過b過程進入血液．
（2）完成圖一中的c過程是通過實現(xiàn)的．
（3）肺泡內(nèi)的[②]經(jīng)過圖一中d過程進入血液，與血紅蛋白結(jié)合運輸?shù)饺砀魈幍慕M織細胞，血液經(jīng)組織細胞后[②]的含量減少，血液變?yōu)?/span>血．
（4）組織細胞產(chǎn)生的一些廢物隨血液循環(huán)流經(jīng)腎臟，通過圖一中的c過程形成[] ， 再經(jīng)f過程形成[⑤]排出體外．
（5）血糖含量的相對穩(wěn)定對人體的生命活動十分重要，圖二中CD段血糖含量下降的原因是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為人體組織形成過程．請分析回答問題：

（1）圖中①②③細胞_____的過程．④表示細胞_____的過程．

（2）我們從嬰兒到青少年，個子長高很多，其根本原因是_____（填選項字母）

A、經(jīng)常喝牛奶 B、細胞的分裂和生長 C、參加體育鍛煉 D、父母的養(yǎng)育

（3）人的脊髓主要由圖中的_____組織構(gòu)成，人體的血液屬于圖中的_____組織．

（4）與玉米植株的結(jié)構(gòu)層次相比，人體的結(jié)構(gòu)層次中多了_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小麥?zhǔn)俏覈鴱V泛種植的農(nóng)作物，今年5月，煙臺市農(nóng)科院培育出的“煙農(nóng)5158”小麥新品種，榮獲山東省科技進步第一名，達爾文社團的同學(xué)也對小麥進行了相關(guān)研究．

（1）播種前要從種子中抽取少量個體作為樣板，進行發(fā)芽率的檢測，以樣板的檢測結(jié)果來反映總體情況，度過休眠期的種子萌發(fā)的自身條件是和供胚胎發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)．
（2）出苗后有的麥苗會出現(xiàn)植株矮小葉片發(fā)黃現(xiàn)象，應(yīng)該施加肥并及時灌溉，在顯微鏡下觀察小麥葉片橫切面，推測根吸收的水分一部分水分被葉肉細胞用于光合作用，絕大部分通過[1]以水蒸氣的形式散失到大氣中，這就是 ．
（3）開花時，同學(xué)們觀察小麥花，其主要結(jié)構(gòu)是 ， 推測將來發(fā)育成[7]的應(yīng)該是[] ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某飛機因惡劣天氣失事后，對當(dāng)時沒有親人認(rèn)領(lǐng)的遇難者尸體進行處理之前，除了對死者編號、拍照之外，還提取死者的DNA樣本。DNA主要存在于

A. 細胞壁上 B. 細胞膜上 C. 細胞質(zhì)中 D. 細胞核內(nèi)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物的共同特點是（ ）

A.都必須生活在水中 B.植株都很矮小 C.都可以食用 D.都不結(jié)種子

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同步練習(xí)冊答案