【題目】在“探究影響鼠婦分布的因素”活動(dòng)結(jié)束后,應(yīng)該把實(shí)驗(yàn)鼠婦( )
A.放水沖走
B.放回到大自然
C.處死
D.隨便扔到任何地方
【答案】B
【解析】要養(yǎng)成關(guān)愛動(dòng)物的好習(xí)慣,保護(hù)動(dòng)物從我做起,從現(xiàn)在做起,這樣對(duì)于保護(hù)我們生存的環(huán)境非常有利,所以在探究“影響鼠婦分布的環(huán)境因素”活動(dòng)結(jié)束后,要把鼠婦放回到適宜它生長(zhǎng)的自然環(huán)境中。
所以答案是:B
【考點(diǎn)精析】利用科學(xué)探究的過程對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知科學(xué)探究的一般過程:提出問題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底!濒~在向前游動(dòng)時(shí),主要依靠身體的( )部位產(chǎn)生動(dòng)力。
A.胸鰭和腹鰭
B.尾部和軀干部
C.尾鰭
D.所有鰭
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】使用顯微鏡對(duì)光的程序是( )
①選遮光器上的大光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔
②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔
③左眼注視目鏡
④轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)節(jié)出一個(gè)呈雪白色的視野
A.②③④①
B.②①③④
C.③①②④
D.③④①②
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為血液分層現(xiàn)象,下列對(duì)血液組成及功能描述正確的是( 。
A. ①是血漿,具有運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物,以及運(yùn)載血細(xì)胞的作用
B. ②是白細(xì)胞,具有吞噬細(xì)菌的作用
C. ③是紅細(xì)胞,主要運(yùn)輸二氧化碳
D. 紅細(xì)胞中含有血紅蛋白,容易與氧結(jié)合但不容易與氧分離
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖模擬的是呼吸時(shí)膈肌的運(yùn)動(dòng)情況,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中氣球代表的是肺,玻璃罩代表胸廓,瓶底的橡皮膜代表的是_________。
(2)圖甲表示呼吸過程中的_________時(shí)的狀態(tài),此時(shí)膈肌_________,膈頂_________,肺內(nèi)氣壓_________外界氣壓。
(3)如圖乙所示,用手下拉橡皮膜時(shí)氣球會(huì)脹大,在人體內(nèi),此過程進(jìn)行時(shí),橡皮膜代表的結(jié)構(gòu)會(huì)_________(填“收縮”或“舒張”),膈頂_________,胸腔內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)_________,于是氣體被吸入。
(4)圖中的玻璃罩,不能模擬出胸廓的擴(kuò)張和收縮?梢泽w會(huì)一下剛下水游泳時(shí),如果水漫過胸部,會(huì)感覺呼吸有些吃力,這是因?yàn)樗膲浩仁剐乩獰o法順利_________,導(dǎo)致肺內(nèi)氣壓無法順利降低,氣體不易進(jìn)入。
(5)呼吸獲得的氧氣最終在細(xì)胞的_________結(jié)構(gòu)中被利用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,其中ABC表示人體的系統(tǒng)或器官,abcde表示部分生理活動(dòng)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)人體從外界攝取的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,_____是最重要的供能物質(zhì),該類物質(zhì)在A系統(tǒng)中被徹底分解成[_____]_____,參與該過程的消化液有_____。
(2)完成圖中b、c過程是通過_____實(shí)現(xiàn)的,在進(jìn)行c活動(dòng)時(shí),呼吸肌舒張,肺內(nèi)氣壓_____(大于/小于)外界氣壓,氣體出肺。
(3)過程d、e表示的生理活動(dòng)是_____,經(jīng)過該過程,血液性質(zhì)的變化是_____。
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