如圖所示,甲瓶內(nèi)裝有正在萌發(fā)的豌豆種子(瓶中有適量的水).乙為一盆豌豆細(xì)苗(經(jīng)過暗處理),將乙用無色透明玻璃箱密封好后與甲裝置進(jìn)行如下連接(閥門處于關(guān)閉狀態(tài)),并將其放在陽光下進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),請據(jù)此回答問題:
(1)豌豆種子屬于植物體結(jié)構(gòu)層次中的______.
(2)豌豆種子萌發(fā)過程中所需要的養(yǎng)料來自于種子結(jié)構(gòu)中的______.
(3)在實(shí)驗(yàn)過程中,玻璃箱內(nèi)壁有水珠,主要是因?yàn)槿~片進(jìn)行______的結(jié)果,這些水珠是通過木質(zhì)部中的______自下而上運(yùn)輸?shù)模?br/>(4)一段時(shí)間后打開閥門,豌豆苗的______作用會增強(qiáng),這是由于玻璃箱中______增加所致.

解:(1)、豌豆的最外面是有保護(hù)作用的保護(hù)組織,內(nèi)部含豐富的營養(yǎng)物質(zhì),屬于營養(yǎng)組織,可見一個(gè)豌豆是由不同的組織構(gòu)成的一個(gè)器官.
(2)、豌豆屬于雙子葉植物,其種子內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉里,因此,豌豆種子萌發(fā)過程中所需要的養(yǎng)料來自于種子結(jié)構(gòu)中的子葉.
(3)、植物的葉片能進(jìn)行蒸騰作用,把體內(nèi)的水分散發(fā)到空氣中,遇到玻璃箱內(nèi)壁凝結(jié)成水珠.這些水珠是通過木質(zhì)部中的導(dǎo)管自下而上運(yùn)輸?shù)模?br/>(4)、如圖,種子進(jìn)行呼吸作用能放出二氧化碳,打開閥門,玻璃箱中的二氧化碳增加,植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機(jī)物中的過程,因此二氧化碳增加,促進(jìn)了光合作用的進(jìn)行,使得豌豆苗的光作用會增強(qiáng).
故答案為:(1)器官
(2)子葉
(3)蒸騰作用;導(dǎo)管
(4)光合;二氧化碳
分析:此題主要考查的是植物的結(jié)構(gòu)層次、種子的萌發(fā)、蒸騰作用、光合作用、營養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸?shù)葍?nèi)容,結(jié)合圖形逐一分析解答.
點(diǎn)評:此題涉及的知識面比較廣,我們要熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識,靈活答題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖所示,甲瓶里裝有萌發(fā)的種子,乙瓶里裝有煮熟的種子,加蓋密封,放在溫暖的地方,24小時(shí)以后,將燃燒的蠟燭放入瓶內(nèi).回答:

(1)觀察到的現(xiàn)象是
甲瓶中的蠟燭熄滅;乙瓶中的蠟燭燃燒
甲瓶中的蠟燭熄滅;乙瓶中的蠟燭燃燒

(2)甲瓶出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是
萌發(fā)的種子呼吸消耗了氧氣,產(chǎn)生二氧化碳
萌發(fā)的種子呼吸消耗了氧氣,產(chǎn)生二氧化碳

(3)在實(shí)驗(yàn)中乙瓶的作用是
對照
對照

(4)通過本實(shí)驗(yàn),你得出的結(jié)論是
呼吸作用需要氧氣
呼吸作用需要氧氣

(5)如果甲瓶內(nèi)改用新鮮的葉片,乙瓶則用沸水燙過的等量的葉片,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否相同?為什么?
在無光的情況下相同,因?yàn)樾迈r的葉片也呼吸旺盛,而開水燙過的葉片不能進(jìn)行呼吸作用
在無光的情況下相同,因?yàn)樾迈r的葉片也呼吸旺盛,而開水燙過的葉片不能進(jìn)行呼吸作用
在有光的情況下不同,因?yàn)樾迈r的葉片在光下進(jìn)行光合作用可以吸收二氧化碳,放出氧氣
在有光的情況下不同,因?yàn)樾迈r的葉片在光下進(jìn)行光合作用可以吸收二氧化碳,放出氧氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?深圳)如圖所示,甲瓶內(nèi)裝有正在萌發(fā)的豌豆種子(瓶中有適量的水).乙為一盆豌豆細(xì)苗(經(jīng)過暗處理),將乙用無色透明玻璃箱密封好后與甲裝置進(jìn)行如下連接(閥門處于關(guān)閉狀態(tài)),并將其放在陽光下進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),請據(jù)此回答問題:
(1)豌豆種子屬于植物體結(jié)構(gòu)層次中的
器官
器官

(2)豌豆種子萌發(fā)過程中所需要的養(yǎng)料來自于種子結(jié)構(gòu)中的
子葉
子葉

(3)在實(shí)驗(yàn)過程中,玻璃箱內(nèi)壁有水珠,主要是因?yàn)槿~片進(jìn)行
蒸騰作用
蒸騰作用
的結(jié)果,這些水珠是通過木質(zhì)部中的
導(dǎo)管
導(dǎo)管
自下而上運(yùn)輸?shù)模?br />(4)一段時(shí)間后打開閥門,豌豆苗的
光合
光合
作用會增強(qiáng),這是由于玻璃箱中
二氧化碳
二氧化碳
增加所致.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

如圖所示,甲瓶里裝有萌發(fā)的種子,乙瓶里裝有煮熟的種子,加蓋密封,放在溫暖的地方,24小時(shí)以后,將燃燒的蠟燭放入瓶內(nèi).回答:
(1)觀察到的現(xiàn)象是______.
(2)甲瓶出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是______.
(3)在實(shí)驗(yàn)中乙瓶的作用是______.
(4)通過本實(shí)驗(yàn),你得出的結(jié)論是______.
(5)如果甲瓶內(nèi)改用新鮮的葉片,乙瓶則用沸水燙過的等量的葉片,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否相同?為什么?______.______.
魔方格

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科目:初中生物 來源:2004年中考生物模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,甲瓶里裝有萌發(fā)的種子,乙瓶里裝有煮熟的種子,加蓋密封,放在溫暖的地方,24小時(shí)以后,將燃燒的蠟燭放入瓶內(nèi).回答:

(1)觀察到的現(xiàn)象是______.
(2)甲瓶出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是______.
(3)在實(shí)驗(yàn)中乙瓶的作用是______.
(4)通過本實(shí)驗(yàn),你得出的結(jié)論是______.
(5)如果甲瓶內(nèi)改用新鮮的葉片,乙瓶則用沸水燙過的等量的葉片,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否相同?為什么?______.______.

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