【題目】某同學(xué)做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，同時(shí)給他的表弟和小狗講一個(gè)恐怖故事，講著講著表弟驚恐萬(wàn)分、汗流浹背，而小狗歡快自如。講完后他說(shuō)了幾聲“趴、趴、趴”小狗應(yīng)聲倒地。這個(gè)過(guò)程中，表弟的驚恐萬(wàn)分、汗流浹背屬于_______（簡(jiǎn)單、復(fù)雜）反射，小狗的應(yīng)聲倒地屬于_______（簡(jiǎn)單、復(fù)雜）反射。表弟驚恐萬(wàn)分、汗流浹背，而小狗歡快自如，是因?yàn)榉瓷浠顒?dòng)中與_______有關(guān)的反射最復(fù)雜，是______所特有的，幾聲“趴、趴、趴”后小狗應(yīng)聲倒地是與它_______中特定的神經(jīng)中樞有關(guān)。

【答案】復(fù)雜 復(fù)雜 語(yǔ)言文字 人類 大腦皮層

【解析】

只要出現(xiàn)刺激，正常的人體都會(huì)做出相應(yīng)的反應(yīng)，而不需要先經(jīng)過(guò)大腦的分析和判斷，是簡(jiǎn)單反射；除了簡(jiǎn)單反射外，人通過(guò)長(zhǎng)期生活經(jīng)驗(yàn)的積累，還能形成復(fù)雜反射。

表弟的驚恐萬(wàn)分、汗流浹背是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射，屬于復(fù)雜反射。小狗的應(yīng)聲倒地也是小狗出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射，屬于復(fù)雜反射。表弟驚恐萬(wàn)分、汗流浹背是因?yàn)楸淼苈牰丝植拦适�，而小狗歡快自如是因?yàn)樾」窙]有聽懂恐怖故事，則說(shuō)明反射活動(dòng)中與語(yǔ)言文字有關(guān)的反射最復(fù)雜，是人類所特有的反射�！芭�、趴、趴” 幾聲后小狗應(yīng)聲倒地是因?yàn)樵撏瑢W(xué)訓(xùn)練小狗，使小狗形成復(fù)雜反射，復(fù)雜反射需要先經(jīng)過(guò)大腦的分析和判斷，因此幾聲“趴、趴、趴”后小狗應(yīng)聲倒地是與小狗在大腦皮層中特定的神經(jīng)中樞有關(guān)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】原始生命誕生的場(chǎng)所是：（ ）

A.原始大氣B.原始火山C.原始海洋

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】乳酸菌、硝化菌、青霉、肝炎病毒的營(yíng)養(yǎng)方式分別是：（ ）

A.寄生、腐生、寄生、腐生B.腐生、自養(yǎng)、腐生、寄生

C.自養(yǎng)、自養(yǎng)、腐生、寄生D.腐生、寄生、腐生、寄生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面關(guān)于生物分類的敘述，正確的是（ ）

A.生物分類單位從大到小依次是：界、門、科、目、網(wǎng)、屬、種

B.分類單位越大，所包含的生物種類越多，生物間的共同特征越多

C.分類單位越小，所包含的生物數(shù)量越少，生物間的親緣關(guān)系越近

D.種是最基本的分類單位，同種生物間的特征完全相同

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究免疫的產(chǎn)生，某中學(xué)生物興趣小組進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：

步驟一：取8只小白鼠做實(shí)驗(yàn)，平均分成甲、乙兩組。

步驟二：甲組的小白鼠取活的肺炎球菌注入體內(nèi)；乙組的小白鼠取減毒或滅活的肺炎球菌注入體內(nèi)，兩周后再取活的肺炎球菌注入體內(nèi)。

步驟三：觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果。甲組的小白鼠死亡，乙組的小白鼠存活。請(qǐng)回答以下問題：

（1）在步驟一中，取的8只小白鼠健康狀況要一致，為什么？______。

（2）乙組實(shí)驗(yàn)中小白鼠產(chǎn)生了抵抗肺炎球菌的_____（填“抗原”或“抗體”），從而對(duì)這種病原體產(chǎn)生了相應(yīng)的免疫作用，這種免疫屬于______（填“特異性免疫”或“非特異性免疫”）。

（3）將流感病毒注入乙組小白鼠體內(nèi)，小白鼠會(huì)不會(huì)得��？為什么？______。

（4）傳染病的預(yù)防措施可分為三個(gè)方面：①控制______；②切斷傳播途徑；③保護(hù)易感人群。人類的計(jì)劃免疫中，如接種卡介苗，相當(dāng)于上述實(shí)驗(yàn)中______的操作，在傳染病預(yù)防措施中屬于______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述中，不屬于真菌特征的是（ ）

A.細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜和成形的細(xì)胞核

B.真菌中的蘑菇和霉菌是多細(xì)胞的，酵母菌是單細(xì)胞的

C.真菌形成的芽孢是它的休眠體，對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力

D.真菌產(chǎn)生的孢子在適宜的環(huán)境條件下，能發(fā)育成一個(gè)新個(gè)體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A.一片森林B.一條河流

C.一片農(nóng)田里所有的植物D.一塊草地

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人類起源和發(fā)展的敘述錯(cuò)誤是（ ）

A.現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿

B.古人類化石為研究人類起源問題提供了間接證據(jù)

C.黑猩猩與人類的親緣關(guān)系可能比長(zhǎng)臂猿、獼猴、狒佛更近

D.森林大量消失與部分森林古猿向直立行走方向發(fā)展有直接關(guān)系

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)金魚品種是世界上最多的，形成這么多金魚品種的主要原因是（ ）

A.金魚適應(yīng)性強(qiáng)B.金魚繁殖率高

C.人工選擇的結(jié)果D.自然選擇的結(jié)果

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同步練習(xí)冊(cè)答案