【題目】下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題(“[]”填序號(hào),橫線上寫結(jié)構(gòu)名稱)
(1)以上兩圖,屬于植物細(xì)胞的是圖,屬于動(dòng)物細(xì)胞的是圖.
(2)動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上不一樣,但都具有、和等基本結(jié)構(gòu).
(3)切西瓜時(shí)流出許多汁液存在于細(xì)胞中的[] .
(4)在細(xì)胞中,具有控制物質(zhì)進(jìn)出作用的結(jié)構(gòu)是[];被稱為“遺傳信息庫(kù)”的是[].
(5)在細(xì)胞中,與光合作用有關(guān)的是[];“動(dòng)力工廠”是 .
【答案】
(1)乙;甲
(2)細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核
(3)F;液泡
(4)B;C
(5)E;葉綠體;線粒體
【解析】解:(1)由植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖可知:[A]細(xì)胞壁,[B]細(xì)胞膜,[C]細(xì)胞核,[D]細(xì)胞質(zhì),[E]葉綠體,[F]液泡.甲圖與乙圖相比,相同點(diǎn)是都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體,不同點(diǎn)是乙圖還具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,甲圖沒(méi)有,因此,乙圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,甲圖是動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖.(2)人體與動(dòng)物細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上不一樣,但都具有[B]細(xì)胞膜、[C]細(xì)胞核和[D]細(xì)胞質(zhì)等基本結(jié)構(gòu),與人體細(xì)胞相比,植物細(xì)胞有一些特殊結(jié)構(gòu)[A]細(xì)胞壁、[E]葉綠體和[F]液泡.(3)液泡含有細(xì)胞液,細(xì)胞液內(nèi)溶解有許多物質(zhì),所以切西瓜、菠蘿等水果的時(shí)候,會(huì)流出很多的汁液,這些汁液主要是來(lái)自F液泡.(4)B細(xì)胞膜由保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用.被稱為遺傳信息庫(kù)的是[C]細(xì)胞核,其中含有遺傳物質(zhì).(5)細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體.葉綠體是綠色植物細(xì)胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體,是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所.線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái),供細(xì)胞利用.是細(xì)胞內(nèi)供應(yīng)能量的“動(dòng)力工廠”.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解植物細(xì)胞(植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核;葉綠體;液泡),還要掌握動(dòng)物細(xì)胞(動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu):細(xì)胞膜:控制物質(zhì)的進(jìn)出;細(xì)胞核:貯存和傳遞遺傳信息;細(xì)胞質(zhì):液態(tài))的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如表為某校生物興趣小組探究老鼠毛色遺傳的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,據(jù)表分析回答問(wèn)題.
(1)老鼠毛色的黑色和黃色,在遺傳學(xué)上被稱為一對(duì)性狀,其中顯性性狀為 .
(2)第①組實(shí)驗(yàn)中,黑色與黑色的雌雄老鼠交配,產(chǎn)生處黃色的老鼠,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上被稱為 .
(3)讓組合③產(chǎn)生的后代中的雌雄個(gè)體交配,后代中毛色為黑色的個(gè)體基因組成有種.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖的實(shí)驗(yàn)來(lái)探究草履蟲對(duì)刺激的反應(yīng):
取三塊載玻片,在每塊載玻片的兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,然后把這兩滴培養(yǎng)液連通起來(lái).在三塊載玻片相同一側(cè)的培養(yǎng)液中分別放幾粒食鹽、一小塊冰、一滴沒(méi)有放鹽的肉汁.觀察草履蟲的移動(dòng)方向并對(duì)現(xiàn)象進(jìn)行分析,得出結(jié)論.
(1)現(xiàn)象:A中的草履蟲游向側(cè),B中的草履蟲游向側(cè),C中的草履蟲游向側(cè).
(2)分析:A、B中草履蟲的運(yùn)動(dòng)方向說(shuō)明食鹽、冰塊是的刺激物;C中草履蟲的運(yùn)動(dòng)方向說(shuō)明肉汁能給草履蟲提供的環(huán)境,肉汁是的刺激物.
(3)結(jié)論:草履蟲能對(duì)外界不同的刺激產(chǎn)生不同的反應(yīng),能夠趨向刺激,逃避刺激.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)動(dòng)物細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)包括 . (只填序號(hào))
(2)確保有用的物質(zhì)不能隨意滲出細(xì)胞,有害物質(zhì)不能輕易進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的結(jié)構(gòu)是[] .
(3)細(xì)胞的控制中心是圖中的[] .
(4)切開(kāi)西瓜會(huì)流出許多汁液,是源于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中[]的細(xì)胞液.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將八種生物按某一依據(jù)分成兩類,結(jié)果如表,該分類依據(jù)是( )
類群一 | 烏賊 | 螃蟹 | 蚯蚓 | 蝗蟲 |
類群二 | 青蛙 | 蛇 | 海鷗 | 斑馬 |
A.是否胎生
B.體溫是否恒定
C.有無(wú)脊柱
D.生殖方式的不同
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人的眼球結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)人眼中的“白眼珠”是指[ ]_________。
(2)人眼中具有感光作用的結(jié)構(gòu)是[ ]___________。
(3)兒童、青少年時(shí)期,由于用眼過(guò)度或者光線不好,容易使[ ]__________凸度過(guò)大,形成______性近視。
(4)人從暗室走到明亮的陽(yáng)光下,瞳孔會(huì)縮小,使較少的光進(jìn)入眼。[ ]__________能調(diào)節(jié)瞳孔的大小。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有人說(shuō):“鳥(niǎo)的全身都為飛行而設(shè)計(jì)”,與這句話無(wú)關(guān)的選項(xiàng)是( )
A. 流線型體形 B. 卵生
C. 前肢變成翼 D. 胸肌發(fā)達(dá)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類的色盲基因位于X染色體上,是由隱形基因控制的,下列敘述,正確的是
A. 某女子將該基因遺傳給她孫子的幾率是O
B. 某女子將該基因遺傳給她孫子的幾率是1/2
C. 色盲只傳給女性,男性不會(huì)患有色盲病
D. 男性如果患有色盲,那他女兒一定患色盲
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