【題目】使用顯微鏡,在轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使物鏡下降時,眼睛要注視_____;如果在顯微鏡下觀察到的物象不夠清晰,應(yīng)略微轉(zhuǎn)動_____ 進(jìn)行調(diào)節(jié)。
【答案】 物鏡 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
【解析】觀察中,當(dāng)物鏡接近玻片標(biāo)本時,用左眼注視目鏡中觀察,同時用右手旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋(切勿弄錯旋轉(zhuǎn)方向)使鏡筒上升,直到看到標(biāo)本物像為止。細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒,更重要的作用是能使焦距更準(zhǔn)確,調(diào)出更加清晰的物像。因此,使用顯微鏡,在轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使物鏡下降時,眼睛要注視物鏡;如果在顯微鏡下觀察到的物象不夠清晰,應(yīng)略微轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)節(jié)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下是孫悟同學(xué)制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片的部分操作步驟,請分析回答:
①潔凈的紗布擦拭載玻片和蓋玻片;
②在載玻片中央滴一滴生理鹽水;
③鑷子撕取洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮;
④把撕下的內(nèi)表皮浸入載玻片上的液滴,
用鑷子展平;⑤染色;⑥蓋上蓋玻片。
(1)請改正操作步驟中的兩處錯誤:
a._____;
b._____。
(2)上圖是顯微鏡的構(gòu)造,寫出①③兩種結(jié)構(gòu)的名稱:
①_____,③_____。
(3)使用顯微鏡觀察時,為獲得較大光圈,必須調(diào)節(jié)圖中的[_____]。觀察時,為了使物像更清晰應(yīng)調(diào)節(jié)圖中[_____]_____準(zhǔn)焦螺旋。
(4)在規(guī)范操作下,小朋同學(xué)看到的圖像應(yīng)該是圖中的(____)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】韭菜和韭黃是同一種植物,韭菜的葉子是綠色的,但韭黃的葉子是淡黃色的,韭黃形成的原因是( 。
A. 在暗處不能進(jìn)行光合作用 B. 呼吸作用減弱
C. 在暗處沒有形成葉綠素 D. 吸收作用減弱
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖A-E表示人體不同結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖回答問題。
(1)整個人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,則A細(xì)胞是_____。
(2)A細(xì)胞通過細(xì)胞_____形成B,在此過程中_____先復(fù)制成形態(tài)數(shù)量完全相同的兩等份,然后平均分成相同的兩份,分別進(jìn)入兩個新的細(xì)胞中;
(3)B通過細(xì)胞_____形成C,在此過程中,細(xì)胞的形態(tài),結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異,圖C中構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)的是_____(填寫序號);
(4)系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個_____按照一定次序組合而成;
(5)“十里桃花,不如有你”,“你”和“桃”相比,桃不具有的結(jié)構(gòu)層次是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成食物鏈的四種生物在一段時間內(nèi)的相對數(shù)量。下列說法正確的是
A. 甲個體內(nèi)的DDT含量最高
B. 該食物鏈可表示為甲←丙←乙←丁
C. 甲是生產(chǎn)者,乙、丙、丁是消費(fèi)者
D. 該生態(tài)系統(tǒng)只有甲、乙、丙、丁四種生物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)遺傳學(xué)知識的敘述中,正確的是
A.一種性狀只有一種表現(xiàn)型
B.性狀數(shù)目比染色體數(shù)目多很多
C.表現(xiàn)型相同則基因型也相同
D.父母所有的性狀都能遺傳給子代
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在探究“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”的實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,對蚯蚓的處理方法得當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/span>
A. 留下來玩 B. 可以嚇膽小的同學(xué)
C. 把它解剖 D. 放回大自然
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在“探究綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中,用酒精給綠葉脫色需要隔水加熱,原因是
A. 酒精易揮發(fā) B. 隔水加熱才能使葉片的綠色褪去
C. 酒精是易燃品,必須隔水加熱 D. 酒精能使碘酒的染色效果明顯
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