(2011?自貢)用你所學(xué)的生物學(xué)知識來判斷,下列說法正確的是( 。
分析:此題是一個綜合性的填空題,涉及近親結(jié)婚、植物需要的無機鹽、食物鏈、呼吸作用等內(nèi)容,分析解答.
解答:解:A、近親是指直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親.我國婚姻法已明確規(guī)定,禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結(jié)婚.原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大,近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的機率大,因此,我國婚姻法禁止近親結(jié)婚.不符合題意.
B、植物生長需要量最多的無機鹽是含氮的、含磷的、含鉀的無機鹽,不符合題意.
C、生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的,且是單向傳遞的,具有逐級遞減性,符合題意.
D、呼吸包括有氧呼吸和無氧呼吸,有氧呼吸主要在線粒體內(nèi),而無氧呼吸主要在細(xì)胞基質(zhì)內(nèi).有氧呼吸是指植物細(xì)胞在氧氣的參與下,把某些有機物徹底氧化分解,放出二氧化碳并形成水,同時釋放出大量能量的過程.不符合題意.
故選:C
點評:解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識,結(jié)合題意,靈活解答本題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?自貢)下面人體反射活動的實例中,屬于復(fù)雜反射是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?自貢)下列關(guān)于基因和性狀相互關(guān)系的敘述中,不正確的是
( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?自貢)下表為小麥3個不同雜交組合及后代性狀表現(xiàn)的情況,種皮顏色用B或b表示.請根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答:

組合序號 雜交組合類型 后代性狀表現(xiàn)和植株數(shù)目
紅種皮 白種皮
1 紅種皮與紅種皮 900 300
2 紅種皮與白種皮 1200 0
3 紅種皮與白種皮 600 600(1)分析比較第
1
1
組雜交組合及后代的性狀表現(xiàn),可以得出
紅種皮
紅種皮
是顯性性狀,
白種皮
白種皮
是隱性性狀,原因是后代中
有新性狀(白種皮)出現(xiàn)
有新性狀(白種皮)出現(xiàn)

(2)雜交組合第1組中紅種皮與紅種皮的基因組成分別是
Bb
Bb
Bb
Bb
;第2組紅種皮和第3組紅種皮的基因組成分別是
BB
BB
Bb
Bb

(3)第1組后代中紅種皮的基因組成可能有
種,其中基因組成為Bb的植株數(shù)目理論上應(yīng)有
600
600
株.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?自貢)請回答下列有關(guān)實驗和探究的問題:
(1)某同學(xué)做“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實驗時,在不變換目鏡的情況下,先用l0x的物鏡觀察,再換40x的物鏡觀察,此時看到的細(xì)胞比原來的更
(大或。,一個視野中看到的細(xì)胞數(shù)目更
(多或少).調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋后.能夠清晰看到人的口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu),有
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)
、
細(xì)胞核
細(xì)胞核
、
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜

(2)在探究“饅頭在口腔中的變化”時,教材上有以下提示:
A.淀粉是饅頭的主要成分.淀粉沒有甜味,分解后形成的麥芽糖有甜味.
B.淀粉遇碘變藍,麥芽糖遇碘不會變藍.
C.牙齒的咀嚼、舌的攪拌和唾液的混合都是在口腔中進行,口腔的溫度大約是37℃.
請根據(jù)所學(xué)知識及以上提示回答:
①在口腔中較長時間的咀嚼饅頭能感覺到甜味,說明饅頭中的淀粉分解成了
麥芽糖
麥芽糖

②最適合唾液淀粉酶發(fā)揮作用的溫度為
37℃
37℃

③饅頭的變甜是否與牙齒的咀嚼、舌的攪拌有關(guān)?
(是或否)
④有同學(xué)說:“淀粉在口腔內(nèi)最終被分解成葡萄糖,并被口腔吸收.”這句話中的兩個明顯錯誤是
淀粉在口腔內(nèi)不會變成葡萄糖,口腔不能吸收葡萄糖
淀粉在口腔內(nèi)不會變成葡萄糖,口腔不能吸收葡萄糖

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