【題目】我們吃甘蔗時(shí),首先要?jiǎng)內(nèi)ジ收釄?jiān)韌的皮,剝?nèi)サ闹饕?/span>( )
A.保護(hù)組織 B.分生組織 C.輸導(dǎo)組織 D.營(yíng)養(yǎng)組織
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明使用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中的物像不是很清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的
A.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 B.粗準(zhǔn)焦螺旋 C.反光鏡 D.轉(zhuǎn)換器
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】使用顯微鏡觀察裝片,下降鏡筒時(shí)為什么眼睛要注視物鏡
A.觀察物鏡是否對(duì)準(zhǔn)通光孔 B.避免物鏡與玻片標(biāo)本相撞
C.觀察物鏡是否對(duì)準(zhǔn)反光鏡 D.可以在視野中找到物像
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于動(dòng)物行為的敘述,正確的是 ( )
A. 動(dòng)物的行為都是先天性行為 B. 親鳥(niǎo)育雛屬于學(xué)習(xí)行為
C. 大山雀偷喝牛奶是先天性行為 D. 大象吹口琴是學(xué)習(xí)行為
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】向日葵的結(jié)構(gòu)層次從小到大的正確順序是( )
A.細(xì)胞→組織→器官→植物體 B.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→植物體
C.細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→植物體 D.細(xì)胞→器官→組織→-植物體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.關(guān)節(jié)面包括結(jié)構(gòu)①和④
B.結(jié)構(gòu)②是骨骼肌,為運(yùn)動(dòng)提供動(dòng)力
C.結(jié)構(gòu)③中的滑液能減少兩骨間的摩擦
D.結(jié)構(gòu)⑤可以緩沖運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的震動(dòng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)?jiān)谙铝姓f(shuō)法正確的橫線上畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”.
(1)①是氣管,②是肺,③氣囊.
(2)氣體進(jìn)入體內(nèi)的途徑是①→③→②.
(3)②和③都是能進(jìn)行氣體交換.
(4)飛行時(shí)家鴿的呼吸方式是雙重呼吸. .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鳥(niǎo)類胚胎發(fā)育的起始場(chǎng)所是
A. 鳥(niǎo)窩 B. 雄鳥(niǎo)體內(nèi) C. 雌鳥(niǎo)體內(nèi) D. 孵化箱
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