將下列動物與它們所屬類群和主要特征連線
魚類　　　　　　　 娃娃魚　　　　　 用鰭游泳，用鰓呼吸
兩棲動物　　　　　　鯨魚　　　　　　 成體用肺及皮膚輔助呼吸　　　　　　　
哺乳動物　　　　　 鯽魚　　　　　　 體溫恒定　　　　　　　　
爬行動物　　　　　 鱷魚　　　　　　 身體柔軟，用鰓呼吸　　　　　　　
軟體動物　　　　　　魷魚　　　　　　　體表有鱗片或甲，用肺呼吸．

解：娃娃魚屬于兩棲動物，幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體生活在水中，也可以生活在陸地上，用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸；鯽魚屬于魚類，用鰓呼吸，用鰭游泳；鯨魚屬于水生哺乳動物，胎生哺乳，體溫恒定；鱷魚屬于爬行動物，爬行動物的體表有鱗片或甲，用肺呼吸；魷魚屬于軟體動物，用鰓呼吸，身體柔軟，有腕足，貝殼退化．
故答案為：

分析：此題考查的是動物的分類，可結(jié)合各類動物的主要特征來分析，據(jù)此答題．
點評：解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握各類動物的主要特征．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

將下列動物與它們所屬類群和主要特征連線
魚類                娃娃魚            用鰭游泳，用鰓呼吸
兩棲動物            鯨魚              成體用肺及皮膚輔助呼吸              
哺乳動物            鯽魚              體溫恒定                 
爬行動物            鱷魚              身體柔軟，用鰓呼吸               
軟體動物            魷魚              體表有鱗片或甲，用肺呼吸．

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科目：初中生物 來源： 題型：

將下列動物與它們所屬的類群用連線連接起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：

將下列動物與它們所屬類別連起來．

（2）用線段連接下列動物的表現(xiàn)與所屬的行為．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?丹徒區(qū)二模）將下列動物與它們所屬類群用線連起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：

連線題
（1）將下列左邊的動物名稱與其正確的運動方式線連接起來．
A丹頂鶴　　　　　　a．攀援
B蚯蚓　　　　　　　b．蠕動
C金絲猴　　　　　　c．行走和奔跑
D蝴蝶　　　　　　　d．行走和飛翔
E虎　　　　　　 　 e．飛行（幼蟲爬行）
（2）將下列動物與它們所屬類群連起來．
A．蒼蠅　　　　     a．軟體動物
B．�？　　　　�   b．甲殼動物
C．田螺　　　　　   c．腔腸動物
D．蝦               d．魚類
E．鰱魚　　　　　　 e．昆蟲．

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