【題目】人體血液中的白細胞能吞噬侵入人體體內(nèi)的病原體，這種免疫屬于（　�。�
A.非特異性免疫
B.特異性免疫
C.自然免疫
D.人工免疫

【答案】A
【解析】解：人體血液中的白細胞能吞噬侵入人體體內(nèi)的病原體，屬于第二道防線，因此這種免疫屬于非特異性免疫．

所以答案是：A

【考點精析】利用免疫與計劃免疫對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知免疫是人體的一種生理功能；人體依靠這種功能識別“自己”和“非己”成分，從而破壞和排斥進入人體內(nèi)的抗原物質(zhì)，或人體本身所產(chǎn)生的損傷細胞和腫瘤細胞等，以便維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定，分為特異性免疫和非特異性免疫．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的感覺有視覺它的感光神經(jīng)細胞位于 ， 聽覺中對聲波敏感細胞位于 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為四種生物細胞（或生物體），請據(jù)圖回答：

（1）圖 B 與圖 C、D、E 的細胞相比，其細胞結構的主要特點是_____，它的生殖方式是____生殖。

（2）“舉杯邀明月，把酒問青天”，酒文化在中國歷史悠久，根據(jù)所學知識說出釀酒的原理：_____。

（3）通過以下事例分析細菌生長繁殖需要哪些條件：

①古代夏季保存食物的方法是：將食物放在提籃里，用繩吊到井的深處。能較長時間保鮮，說明細菌生長繁殖需要_____。

②將雞、魚、肉掛在通風處晾干形成雞、魚干、臘肉，可以較長時間保存。說明細菌生長繁殖需要_____。

③產(chǎn)生沼氣的沼氣池需要密封，才能使_____產(chǎn)生沼氣，由此可見，這種微生物需要_____條件。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鑒定維生素C的試劑是（　　）
A.高錳酸鉀溶液
B.碘液
C.氫氧化鈉溶液
D.硫酸銅試劑

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學是八年級生物課外興趣小組成員，日常生活中喜歡觀察和搜集蜂類的信息：

一是黃蜂的生殖：雌黃蜂在交尾后便在沙土中挖一個穴道，然后把捕捉的獵物麻醉置于穴道內(nèi)，接著在穴道中產(chǎn)下一個卵，并將穴口用沙土封閉后飛走。由卵孵化成的幼蟲以親代貯存的獵物為食，直至發(fā)育成成蟲后，才挖掘出一個洞口，從穴道爬出。子代雖然沒有見過親代，如何完成這些程序，但當它發(fā)育到一定時候卻能重復親代的同樣程序。

二是蜜蜂的生活。蜜蜂是營群體生活的昆蟲。蜂群中有數(shù)萬只工蜂、少量雄峰和一只蜂王。蜂王、工蜂和雄峰的職責分工明確。春暖花開的季節(jié)里，有著各種各樣的花，自然少不了鬧嗡嗡忙著采蜜的小蜜蜂，有著很多有趣的現(xiàn)象。

結合材料回答問題：

（1）從行為獲得途徑看，黃蜂的生殖行為是______。

（2）蜜蜂有明確的分工，有一只蜂王、少數(shù)雄蜂和大量工蜂，這說明蜜蜂是具有_____行為的昆蟲。

（3）當一只工蜂找到了蜜源后，會跳起“8”字舞招來伙伴，這說明蜜蜂群體中存在著______。

（4）采蜜的蜜蜂處于個體發(fā)育階段的__期。

（5）蜜蜂采蜜，從功能上來說，是__行為；蜜蜂在采集花蜜的同時，也會幫助植物__。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】日本血吸蟲的中間宿主是（　�。�
A.田螺
B.釘螺
C.蒼蠅
D.蚊子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關人體血管的敘述中，錯誤的是：

A. 人的手臂上一條條的“青筋”不是血管，是神經(jīng)

B. 病人到醫(yī)院輸血時，針頭是插入的血管是靜脈

C. 中醫(yī)給病人“切脈”時，是感受手腕部動脈的搏動

D. 管腔最小、管壁最薄、血流速度最慢的是毛細血管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家兔的牙齒分化為 （ ）
A.門齒和臼齒
B.門齒和犬齒
C.犬齒和臼齒
D.門齒、犬齒和臼齒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】聽覺產(chǎn)生過程中，接受聲波刺激的感覺細胞位于（　�。�
A.鼓膜
B.前庭
C.耳蝸
D.半規(guī)管

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