“光對(duì)鼠婦生活的影響”探究實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明想進(jìn)一步探究土壤濕度對(duì)鼠婦的影響．他設(shè)計(jì)的方案是把暗處環(huán)境的土壤
換成干燥的，明處的土壤保持不變，觀察鼠婦的活動(dòng)．你認(rèn)為小明的設(shè)計(jì)方案正確嗎？為什么？能簡(jiǎn)要說(shuō)出你的觀點(diǎn)嗎？
分析：科學(xué)探究中，要探究某一因素對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象的影響，就要保證兩種環(huán)境中除該因素不同外其它條件都要相同．
解答：解：要探究土壤濕度對(duì)鼠婦的影響，就要以土壤的干濕程度為變量來(lái)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果只是由土壤的干濕程度的不同引起的，就應(yīng)當(dāng)使這兩種環(huán)境中除土壤的干濕程度不同外，其它條件都相同．實(shí)驗(yàn)中小明的方法明顯不正確；因?yàn)樗姆桨钢杏绊懯髬D生活的環(huán)境因素有：光和土壤濕度，在實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)了兩個(gè)變量，所以不正確；正確的實(shí)驗(yàn)方案為：在實(shí)驗(yàn)盒的兩端分別設(shè)置干燥和濕潤(rùn)的土壤，然后將實(shí)驗(yàn)盒置于光亮（或暗處），來(lái)分別觀察鼠婦的活動(dòng)情況．
故答案為：不正確；實(shí)驗(yàn)設(shè)置中出現(xiàn)了兩個(gè)變量；在實(shí)驗(yàn)盒的兩端分別設(shè)置干燥和濕潤(rùn)的土壤，然后將實(shí)驗(yàn)盒置于光亮（或暗處），來(lái)分別觀察鼠婦的活動(dòng)情況．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了對(duì)照實(shí)驗(yàn)中變量的設(shè)置問(wèn)題，一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量，即單一變量原則．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

小東為探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”，做了如下實(shí)驗(yàn)：
①用硬紙板制成一個(gè)長(zhǎng)方形的紙盒（上方?jīng)]有蓋），將紙盒分成長(zhǎng)度相等的兩部分，一部分用黑紙包好形成一個(gè)黑暗的環(huán)境，另一部分不做處理．
②把紙盒靜置桌上，并將抓來(lái)的l0只鼠婦放入紙盒中央．
③10分鐘后觀察鼠婦的動(dòng)向：移到黑暗一端多？還是移到亮處一端多？
請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
（1）小東把紙盒一端用黑紙包好形成黑暗環(huán)境，另一端不做處理的目的是
作對(duì)照實(shí)驗(yàn)
作對(duì)照實(shí)驗(yàn)
．
（2）10分鐘后小東看到大多數(shù)鼠婦移到黑暗的一端，據(jù)此，小東能得出的結(jié)論是
鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中，光會(huì)影響鼠婦的生活
鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中，光會(huì)影響鼠婦的生活
．
（3）小東做實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明也在旁邊，并向小東建議應(yīng)在紙盒黑暗的一端灑點(diǎn)水，使它潮濕，而亮的一端保持干燥．但小東沒(méi)有采納小明的建議．你認(rèn)為小東做的對(duì)嗎？
對(duì)
對(duì)
；為什么？
如果灑上水，此實(shí)驗(yàn)中就會(huì)有兩個(gè)（實(shí)驗(yàn)）變量
如果灑上水，此實(shí)驗(yàn)中就會(huì)有兩個(gè)（實(shí)驗(yàn)）變量
．
（4）該實(shí)驗(yàn)中能不能只用1只鼠婦？
不能
不能
．
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)怎樣處理鼠婦？
放回適合它們生存的自然環(huán)境
放回適合它們生存的自然環(huán)境
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”時(shí)：
（1）作出的假設(shè)是
鼠婦適于生活在陰濕的環(huán)境中，光會(huì)影響鼠婦的生活
鼠婦適于生活在陰濕的環(huán)境中，光會(huì)影響鼠婦的生活
．
（2）該實(shí)驗(yàn)中的變量是
光
光
，在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，要給鼠婦提供
明亮
明亮
和
陰暗
陰暗
兩種環(huán)境，以便對(duì)照．
（3）每個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中放入10只鼠婦，每分種統(tǒng)計(jì)一次明亮和陰暗土壤中的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次，計(jì)算10次統(tǒng)計(jì)數(shù)的
平均
平均
值．
（4）得出的結(jié)論是
鼠婦適于生活在陰濕的環(huán)境中，光會(huì)影響鼠婦的生活
鼠婦適于生活在陰濕的環(huán)境中，光會(huì)影響鼠婦的生活
．
（5）如果“探究濕度對(duì)鼠婦生活的影響”，則實(shí)驗(yàn)中的變量是
濕度
濕度
，需要給鼠婦提供
潮濕
潮濕
和
干燥
干燥
兩種環(huán)境．
（6）在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其他條件都
相同
相同
的實(shí)驗(yàn)，叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在設(shè)計(jì)“探究光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，要控制的變量是（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”這一實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，實(shí)驗(yàn)變量是
光
光
，那么探究活動(dòng)中該變量應(yīng)設(shè)置
對(duì)照
對(duì)照
實(shí)驗(yàn)，即一組有光，另一組
黑暗
黑暗
．不能只用1只鼠婦或只做1次實(shí)驗(yàn)就得出結(jié)論，原因是
數(shù)量過(guò)少，可能發(fā)生偶然性
數(shù)量過(guò)少，可能發(fā)生偶然性
．活動(dòng)結(jié)束后應(yīng)將鼠婦如何處置？
放回大自然
放回大自然
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

鼠婦是一種甲殼綱的小動(dòng)物，翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊，會(huì)看到它們很快地爬走了，是因?yàn)榄h(huán)境變亮了嗎？我們展開(kāi)實(shí)驗(yàn)探究：光對(duì)鼠婦生活的影響．
（1）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，要有效控制的變量是（
A
A
）
A，光；B，溫度；C，濕度；D，聲音的振動(dòng)
（2）實(shí)驗(yàn)中需要多少只鼠婦最合適（
D
D
）
A，1只；B，2，3只；C，多少只都可以；D，10只左右
（3）請(qǐng)對(duì)以上探究的實(shí)驗(yàn)提出問(wèn)題并作出假設(shè)
①提出問(wèn)題：
光會(huì)影響鼠婦生活嗎？
光會(huì)影響鼠婦生活嗎？
．
②作出假設(shè)：
光會(huì)（不會(huì)）影響鼠婦生活．
光會(huì)（不會(huì)）影響鼠婦生活．
．

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