【題目】抗生素對治療細菌引起的疾病有很好的效果,因此提倡大量使用. _____

【答案】

【解析】

根據(jù)病情需要,恰當(dāng)選擇藥物,以達到好的治療效果,盡量避免藥物人體的不良作用,才是安全用藥的根本

抗生素雖然能殺死某些致病細菌,但生活中我們要慎用抗生素,因為過量使用不僅會殺死大量人體內(nèi)有益的細菌,還會使一些有害細菌產(chǎn)生抗藥性,故此題說法錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】若圖中的 a、b 分別代表蕨和西瓜兩種植物,陰影部分代表它們之間的共同點.則下列選項中不屬于陰影部分的是( )

A.由細胞構(gòu)成

B.能進行光合作用

C.有根、莖和葉的分化

D.能利用種子繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是我們學(xué)過的五種動物,請回答相關(guān)問題。

1A是一種農(nóng)業(yè)害蟲,身體由許多體節(jié)構(gòu)成,體表有_____起保護和支持作用,并防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)。

2B生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠_____感知水流和測定方向。

3C幼體用_____呼吸;成體用肺呼吸,_____具有輔助呼吸的作用。

4D的身體呈流線型,體表被覆_____,前肢變成翼,胸肌發(fā)達,它特有的呼吸方式是_____。

5E的體腔被_____分為胸腔和腹腔;出生后要經(jīng)過哺乳才能長大,能大大提高其后代的成活率。

6)上述類群中,屬于無脊椎動物的是_____(填字母)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. A是生產(chǎn)者,能將無機物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C物

B. B是消費者,和A存在捕食關(guān)系

C. C是分解者,對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起著重要的作用

D. A、B、C共同構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于抗生素的敘述,正確的是( 。

A. 抗生素是某些細菌產(chǎn)生的能夠殺死某些致病細菌的物質(zhì)

B. 抗生素是某些真菌所產(chǎn)生的能夠殺死某些致病細菌的物質(zhì)

C. 抗生素能殺死細菌,因此抗生素藥品不會腐敗變質(zhì)

D. 不同抗生素適于治療不同的疾病,因此要大力宣傳、推廣使用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象不屬于生物間信息傳遞的是( 。

A. 蜜蜂的圓圈舞 B. 臭鼬放出臭氣

C. 家蠶吐絲 D. 螞蟻用分泌物標(biāo)記覓食路線

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請舉例說出生態(tài)平衡的含義:冬天草類減少,兔子數(shù)量減少,狼的數(shù)量也會________。在一般情況下,三種生物的數(shù)量(或比例)總是維持在____________的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫生態(tài)平衡。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列措施與其環(huán)境保護目的不相符的是( 。

A. 減少煤炭石油的減少大氣污染 B. 使用無磷洗衣粉減少水污染

C. 使用可充電電池減少重金屬污染 D. 減少使用塑料袋減少酸雨的形成

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答問題。

1)圖中最短的一條食物鏈?zhǔn)牵汉坦阮悺?/span>__________________________,屬于生產(chǎn)者的是____________,食蟲鳥與昆蟲的關(guān)系是____________

2)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來看,圖中沒有標(biāo)出的生物部分是____________

3)該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于圖中的____________。

4)影響該生態(tài)系統(tǒng)的非生物因素有____________(只填寫一個答案,合理即可)。

5)由于農(nóng)田周邊的樹木大量被砍伐,食蟲鳥的數(shù)量驟減,昆蟲數(shù)量劇增,造成農(nóng)作物減產(chǎn),這說明生態(tài)系統(tǒng)所具有的_____________能力是有一定限度的。

6)假如此圖表示的是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),則施用某種農(nóng)藥后,體內(nèi)農(nóng)藥累積最多的生物是____________。

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同步練習(xí)冊答案