【題目】在探究硬幣上是否有細(xì)菌的小實(shí)驗(yàn)中,將硬幣在細(xì)菌培養(yǎng)基表面輕輕一按,這一做法相當(dāng)于細(xì)菌培養(yǎng)方法的_______。
【答案】接種
【解析】
本題考查的是在檢測(cè)不同環(huán)境中細(xì)菌和真菌的分布,首先明確實(shí)驗(yàn)步驟。
選擇牛肉汁(或土壤浸出液、牛奶)與瓊脂混合在一起,就制成了培養(yǎng)基。將制備好的培養(yǎng)基先進(jìn)行高溫滅菌,就可以直接使用了。然后再將少量的細(xì)菌和真菌放在培養(yǎng)基上這就是接種,接種后就可以在培養(yǎng)皿中培養(yǎng)了,由于細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖需要適宜的溫度,所以在培養(yǎng)細(xì)菌時(shí)應(yīng)將培養(yǎng)皿放在適宜的溫度下。在上述實(shí)驗(yàn)中,將硬幣在細(xì)菌培養(yǎng)基表面輕輕一按,硬幣上的細(xì)菌就附著在培養(yǎng)基上了,這就是接種。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”,下列敘述與詩(shī)中的鶯和燕適于飛行生活特點(diǎn)不相符的是( )
A.食量較大,消化能力強(qiáng)B.體溫隨環(huán)境的改變而改變
C.有氣囊輔助肺呼吸D.體表被覆羽毛,前肢變成翼
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】世界最深的馬里亞納海溝(最大深度為11084米)里有魚(yú)蝦類(lèi)生存,但沒(méi)有綠色植物,這主要是因?yàn)槟抢?( )
A.溫度太低B.沒(méi)有二氧化碳C.沒(méi)有陽(yáng)光D.無(wú)機(jī)鹽太多
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】群體中的分工合作需要及時(shí)交流信息,動(dòng)物的動(dòng)作、聲音和氣味等都可以起傳遞信息的作用。(______)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生態(tài)系統(tǒng)中最基本最關(guān)鍵的生物組成部分是( 。
A.消費(fèi)者B.生產(chǎn)者C.分解者D.無(wú)機(jī)環(huán)境
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