【題目】下列關(guān)于人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的敘述中正確的是( )
A.人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼關(guān)節(jié)和肌肉組成
B.骨的位置變化產(chǎn)生運(yùn)動(dòng),但骨本身是不能運(yùn)動(dòng)的
C.骨骼肌一般由[①]肌腹和[②]肌腱組成
D.一組骨骼肌既可以牽拉骨,又能推開骨
【答案】B
【解析】
人的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連接和骨骼肌三部分構(gòu)成,骨在運(yùn)動(dòng)中起到杠桿的作用;關(guān)節(jié)是骨連結(jié)的主要形式,關(guān)節(jié)起到支點(diǎn)的作用;骨骼肌起到動(dòng)力的作用。圖中①是肌腱,②是肌腹。
A.人的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌三部分構(gòu)成,關(guān)節(jié)是骨連結(jié)的主要形式,A錯(cuò)誤。
B.骨的位置的變化產(chǎn)生運(yùn)動(dòng),但是骨本身是不能運(yùn)動(dòng)的,B正確。
C. 骨骼肌一般包括②肌腹和①肌腱兩部分,受刺激后有收縮的特性,C錯(cuò)誤。
D. 骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,D錯(cuò)誤。
故選:B。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我們必須保護(hù)青蛙,其意義在于
A. 青蛙體表有顏色,適于觀賞 B. 青蛙的肉味鮮美,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高
C. 青蛙預(yù)測(cè)天氣變化 D. 青蛙能捕食大量害蟲
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】體操運(yùn)動(dòng)員在平衡木上能熟練地完成動(dòng)作并保持身體的平衡(見如圖),協(xié)調(diào)體操運(yùn)動(dòng)員身體平衡的主要器官是( )
A. 大腦B. 脊髓C. 小腦D. 骨骼和骨骼肌
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生活在平原地區(qū)的人,如果去西藏旅游就會(huì)出現(xiàn)“高原反應(yīng)”,與此相關(guān)的非生物因素是( )
A.溫度
B.陽光
C.水
D.氧氣
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面有關(guān)地衣的說法,正確的是( )
A. 地衣是真菌與藻類共生在一起形成的
B. 地衣中的真菌為藻類提供有機(jī)物
C. 地衣中的藻類供給真菌水和無機(jī)鹽
D. 地衣中的真菌和藻類分開后,都能獨(dú)立生活
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物分類就是依據(jù)某一標(biāo)準(zhǔn)將生物分門別類,即把具有相同特征的生物或生物結(jié)構(gòu)歸為一類。某生物興趣小組收集了以下幾種生物的圖片,并進(jìn)行分類。請(qǐng)回答有關(guān)問題:
(1)A、B、C均屬于微生物,小明同學(xué)將A分為一類,B、C為一類,依據(jù)是A無_____結(jié)構(gòu)。
(2)D、E都屬于植物其中屬于種子植物的是_____(填字母)。
(3)小剛同學(xué)將圖中C與D、E、F、G、H歸為一類,依據(jù)是它們的細(xì)胞都有_____,屬_____生物(填“真核”或“原核”)。
(4)小雪同學(xué)認(rèn)為上圖中F、G、H同屬于動(dòng)物,若依據(jù)體內(nèi)有無脊柱可將動(dòng)物分為無脊椎動(dòng)物和_____動(dòng)物兩類按此方法分,G應(yīng)屬于_____動(dòng)物。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)甲、乙、丙三個(gè)圖回答有關(guān)問題:
(1)骨骼。ū麍D)中間較粗的部分[②]叫做_____,兩端較細(xì)的呈乳白色的部分[①]叫做_____,該部分可繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上。
(2)在乙圖所示的關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)中,光滑的[⑩]_____附在[⑥]和[⑦]的表面,能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦作用;牢固將兩骨連接在一起的是[⑧]_____。
(3)運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成的,還需要其他系統(tǒng)如_____的調(diào)節(jié)。
(4)丙圖所示的是_____動(dòng)作,需甲圖中[_____]肱三頭肌的_____和肱二頭肌的_____才能完成。
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