【題目】食物中含有多種營養(yǎng)物質(zhì),其中的淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)等大分子營養(yǎng)需要先經(jīng)過消化系統(tǒng)的消化,才能被人體吸收利用。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題。
(1)如圖為人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖,如圖為淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中消化過程示意圖。
①如圖中蛋白質(zhì)開始被消化的部位對(duì)應(yīng)圖l中的結(jié)構(gòu)是[ ]_______,物質(zhì)X代表________。
②如圖所示結(jié)果可以說明食物消化的主要場所是[ ]_______(填如圖中序號(hào)和結(jié)構(gòu)名稱)。根據(jù)如圖說明此部位適于消化的特點(diǎn)是_______(寫出1點(diǎn)),同時(shí)它也是人體吸收營養(yǎng)的主要器官,與其吸收功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有_______(寫出2點(diǎn))。
(2)小剛同學(xué)提出疑問:食物中的大分子營養(yǎng)物質(zhì)為什么要先進(jìn)行消化,才能被吸收呢?他設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究。
實(shí)驗(yàn)裝置及部分操作如圖所示。一段時(shí)間后,取4支試管,編號(hào)1-4,從A的玻璃管、A的燒杯、B的玻璃管、B的燒杯中各取2毫升液體,分別加入到1-4號(hào)試管中。處理過程及結(jié)果見下表。
如圖 實(shí)驗(yàn)裝置(玻璃紙模擬細(xì)胞膜)
①比較1、2號(hào)試管的結(jié)果,可以說明_______。比較3、4號(hào)試管的結(jié)果,可以說明______。
②如果向A組玻璃管中再加入一定量的淀粉酶和麥芽糖酶,一段時(shí)間后,取2毫升A燒杯中的液體置于5號(hào)試管中,加入2毫升本尼迪特試劑并沸水浴加熱,可預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果為_______。
③請(qǐng)結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,回答小剛的質(zhì)疑。______________。
【答案】c胃 淀粉 d小腸 含有多種消化酶、長度長 長度長,內(nèi)壁有褶皺和絨毛,絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管 淀粉不能通過玻璃紙(細(xì)胞膜) 葡萄糖能通過玻璃紙(細(xì)胞膜) 出現(xiàn)磚紅色沉淀 食物中的大分子(蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪)不能透過細(xì)胞膜,只有消化成小分子物質(zhì)才能透過細(xì)胞膜從而被吸收
【解析】
(1)觀圖可知:圖1中a肝臟、b是大腸、c是胃、d是小腸,圖2中x表示淀粉的消化過程、y表示脂肪的消化過程。
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說,對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理是的就是對(duì)照組,解答即可。
(1)①淀粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻,?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,因此,淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖;蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的,當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后,在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸,所以圖中蛋白質(zhì)開始被消化的部位對(duì)應(yīng)圖1中的結(jié)構(gòu)是[c]胃,物質(zhì)X代表淀粉消化過程。
②食物消化的主要場所是[d]小腸。小腸適于消化的特點(diǎn)是:小腸長約5-6米,小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化的面積;小腸內(nèi)含有多種消化液,有利于消化食物;同時(shí)它也是人體吸收營養(yǎng)的主要器官,與其吸收功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有:小腸長度長、內(nèi)壁有皺襞和小腸絨毛,增大了吸收的面積;小腸絨毛的壁很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管,利于小腸吸收營養(yǎng)物質(zhì)。
(2)①淀粉遇碘液變藍(lán)色,1(A玻璃管)加2滴碘液,結(jié)果變藍(lán),2(A燒杯)加2滴碘液,結(jié)果不變藍(lán);比較1、2號(hào)試管的結(jié)果,可以說明淀粉不能通過玻璃膜(細(xì)胞膜);3(B玻璃管)加2毫升本尼迪特試劑,沸水浴加熱,結(jié)果出現(xiàn)磚紅色沉淀;4(B燒杯)加2毫升本尼迪特試劑,沸水浴加熱,結(jié)果出現(xiàn)磚紅色沉淀,比較3、4號(hào)試管的結(jié)果,可以說明葡萄糖能通過玻璃膜(細(xì)胞膜)。
②如果向A組玻璃管中再加入一定量的淀粉酶和麥芽糖酶,一段時(shí)間后,取2毫升A燒杯中的液體置于5號(hào)試管中,加入2毫升本尼迪特試劑并沸水浴加熱,可預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果為出現(xiàn)磚紅色沉淀,因?yàn)榈矸勖负望溠刻敲笇⒌矸鄯纸獬闪似咸烟恰?/span>
③最后得出結(jié)論:食物中的大分子物質(zhì)(蛋白質(zhì)、淀粉和脂肪)不能透過細(xì)胞膜,只有消化成小分子才能透過細(xì)胞膜從而被吸收。
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【題目】病毒在寄主細(xì)胞內(nèi)的生命活動(dòng)主要表現(xiàn)為( )
A.取食和消化
B.生長和發(fā)育
C.繁殖新個(gè)體
D.游動(dòng)和生長
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【題目】如圖是家兔和狼的牙齒結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)甲圖是_____的牙齒。
(2)上述判斷的理由是:家兔的牙齒有_____,沒有_____,這與家兔_____生活相適應(yīng);而狼的牙齒有____,這是與它們的____生活相適應(yīng)的。
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A. 房室瓣處于關(guān)閉狀態(tài),動(dòng)脈瓣處于開放狀態(tài)
B. 房室瓣處于開放狀態(tài),動(dòng)脈瓣處于關(guān)閉狀態(tài)
C. 房室瓣與動(dòng)脈瓣同時(shí)處于開放狀態(tài)
D. 房室瓣與動(dòng)脈瓣同時(shí)處于關(guān)閉狀態(tài)
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C.紅細(xì)胞和血小板
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