【題目】下圖A、B、C、D、E是常見(jiàn)的五種動(dòng)物。據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)A是_____類(lèi)動(dòng)物,用鰓呼吸,主要用_____________________________游泳,生活在水中。
(2)B是_____類(lèi)動(dòng)物,用______呼吸,祼露的_______輔助呼吸。
(3)C是______類(lèi)動(dòng)物,卵外是堅(jiān)韌的________。
(4)D是______類(lèi)動(dòng)物,適于在空中進(jìn)行______運(yùn)動(dòng),前肢變成了______,在消化管的前端,有喙無(wú)齒。
(5)E是______動(dòng)物,生殖和發(fā)育特征是___________。
(6)圖中動(dòng)物都屬于______動(dòng)物,真正的陸生動(dòng)物有_______________________。
【答案】魚(yú) 尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用 兩棲 肺 皮膚 爬行 卵殼 鳥(niǎo) 飛行 翼 哺乳 胎生哺乳 脊椎 CDE
【解析】
圖中A是魚(yú),屬于魚(yú)類(lèi),B是蟾蜍屬于兩棲類(lèi),C是蜥蜴屬于爬行類(lèi),D是麻雀屬于鳥(niǎo)類(lèi),E是狗屬于哺乳類(lèi)。
(1)A是魚(yú)類(lèi)動(dòng)物,生活在水中,靠尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。
(2)B是蟾蜍,屬于兩棲類(lèi)動(dòng)物,用肺呼吸,皮膚裸露,輔助呼吸。
(3)C是爬行類(lèi)動(dòng)物,體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲,用肺呼吸,陸地產(chǎn)卵,卵外有堅(jiān)韌的卵殼。
(4)D是鳥(niǎo)類(lèi)動(dòng)物,適于在空中進(jìn)行飛行運(yùn)動(dòng),前肢變?yōu)橐恚梅魏粑,氣囊輔助呼吸,被稱作雙重呼吸。
(5)E是哺乳類(lèi)動(dòng)物,生殖方式為胎生,雌性用自己的乳汁哺育后代。胎生、哺乳提高了后代的成活率。
(6)圖中動(dòng)物體內(nèi)都有脊椎骨組成的脊柱,都屬于脊椎動(dòng)物,真正的陸生動(dòng)物有C蜥蜴、D麻雀、E狗。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】 五蓮山風(fēng)景名勝區(qū),地處山東省日照市五蓮縣城東南。五蓮山境內(nèi)氣候溫和,特產(chǎn)豐富,山清水秀,河川縱橫,素有“臺(tái)灣花蓮,山東五蓮”之美譽(yù)。如圖是五蓮山山區(qū)的某一食物網(wǎng),請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:
(1)五蓮山中的所有生物________(選填“能”或“不能”)構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),原因是_________________________________。
(2)圖中的草作為生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者,是因?yàn)樗芡ㄟ^(guò)________作用,將水、二氧化碳等合成儲(chǔ)存能量的__________,為自身和其他生物的生存提供物質(zhì)和能量;圖中所有動(dòng)物所屬的類(lèi)群從低等到高等的排列順序是____________________________。
(3)少量生活污水流入山區(qū)會(huì)造成輕度污染,一段時(shí)間后可恢復(fù)正常,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的____________能力;提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的辦法是________________。
(4)若圖中生物所在的生態(tài)系統(tǒng)遭到重金屬污染,體內(nèi)積存重金屬污染物最多的生物是__________,對(duì)這種現(xiàn)象的合理解釋是_________________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究綠色植物在光下進(jìn)行光合作用是否產(chǎn)生淀粉,某校生物興趣小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明。請(qǐng)你依據(jù)題意完成如下內(nèi)容:
探究過(guò)程:
(1)提出問(wèn)題:____________________________________________________________?
(2)作出假設(shè):綠色植物進(jìn)行光合作用能產(chǎn)生淀粉。
(3)設(shè)計(jì)、準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)。
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
①暗處理的目的是____________________________________________________。
②葉片一部分遮光,另一部分不遮光處理的目的是________________________。
③實(shí)驗(yàn)中的變量是____________________。
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:遮光的部位沒(méi)有變藍(lán),未遮光的部位變藍(lán)。
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:光合作用產(chǎn)生了________________。
(7)光合作用反應(yīng)式:____________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物只所以能保持種族性狀的相對(duì)穩(wěn)定,是因?yàn)樯锞哂?/span>
A. 遺傳和變異的特性 B. 遺傳的特性 C. 變異的特性 D. 自然選擇的特性
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為菜豆種子的萌發(fā)過(guò)程,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 菜豆種子由胚珠發(fā)育而來(lái) B. 菜豆種子萌發(fā)時(shí)有機(jī)物不斷減少
C. 第4階段的細(xì)胞尚未分化 D. 胚根最先突破種皮發(fā)育形成根
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物的共同特征是( 。
A.身體呈輻射對(duì)稱
B.體表有刺細(xì)胞
C.有口無(wú)肛門(mén)
D.背腹扁平
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com