【題目】保護(hù)環(huán)境,從我做起.下列哪項(xiàng)做法值得提倡( )
A.預(yù)防傳染病,使用一次性筷子 B.減輕白色污染,重拾菜籃子
C.響應(yīng)國(guó)家二孩政策,多生優(yōu)育 D.減輕水污染,使用含磷洗衣粉
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】從平衡膳食的角度來(lái)看,下列早餐最合理的是
A. 火腿,牛肉,白粥 B. 面包,雞蛋,凈水
C. 雞蛋,面條,牛奶 D. 雞蛋,饅頭,蘋果
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)組成的敘述中,不正確的是
A. 神經(jīng)系統(tǒng)是由腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成
B. 腦神經(jīng)和脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分,組成周圍神經(jīng)系統(tǒng)
C. 神經(jīng)細(xì)胞是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
D. 腦和它所發(fā)出的神經(jīng)構(gòu)成中樞神經(jīng)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】今年母親節(jié),為了給媽媽一個(gè)驚喜,小澤為媽媽準(zhǔn)備了一份午餐:米飯、紅燒魚、紅燜肉。你認(rèn)為還應(yīng)該加上哪種食物,使之營(yíng)養(yǎng)更均衡
A. 排骨湯 B. 牛奶 C. 小米粥 D. 素炒芹菜
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】兒童、青少年以及傷病員需要多吃富含_____的食物,而這種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最終被分解為_____,才能被細(xì)胞吸收。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】媽媽生日,小明為她做了一碗加入牛肉和雞蛋的湯面,以平衡膳食的要求看還要加入( 。
A. 一杯可樂(lè) B. 一盤青菜 C. 一盤炒肉 D. 一碗米飯
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究人類起源和發(fā)展的主要證據(jù)是( )
A. 生物的化石 B. 生物的形態(tài) C. 地層的結(jié)構(gòu) D. 早期的胚胎
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)是采用空氣污染指數(shù)來(lái)評(píng)價(jià)空氣質(zhì)量的,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A. 空氣污染指數(shù)越大,空氣質(zhì)量越好 B. 空氣污染指數(shù)越小,空氣質(zhì)量越好
C. 空氣污染指數(shù)越小,空氣質(zhì)量越差 D. 空氣污染指數(shù)與空氣質(zhì)量好壞無(wú)關(guān)
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