【題目】綠葉在光下合成淀粉的實(shí)驗(yàn)中，把盆栽的天竺葵放在暗處一晝夜，其目的是（）

A. 讓葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡

B. 便于檢驗(yàn)淀粉的多少少

C. 有利于除去葉綠素

D. 便于用碘液檢驗(yàn)

【答案】A

【解析】選作實(shí)驗(yàn)的植物實(shí)驗(yàn)前已經(jīng)進(jìn)行了光合作用，里面儲存了豐富的有機(jī)物淀粉。如不除去會對實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響。所以在“驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉”的實(shí)驗(yàn)中，把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是讓葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥類扇動翼的動力來自于（　�。�

A. 背部肌肉 B. 兩翼肌肉 C. 腹肌 D. 胸肌

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生態(tài)系的食物網(wǎng)簡圖。下列說法錯誤的是（　　）

A. 圖中數(shù)量最少的消費(fèi)者是鷹

B. 該食物網(wǎng)中共有4條食物鏈

C. 雜食性的鳥與昆蟲之間只有捕食關(guān)系

D. 該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來自太陽

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】魚之所以能夠在水中自由自在的生活，下列特點(diǎn)中最關(guān)鍵的是

A. 魚必須在水中繁殖后代 B. 魚用鰓呼吸，用鰭輔助游泳

C. 魚的身體成流線型 D. 魚有鱗片，有側(cè)線

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組為了研究生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，用圖甲中的顯微鏡觀察到圖乙①～④四個圖像，圖丙為細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，圖丁是可供透擇的目鏡和物鏡，請據(jù)圖同答，

（1）在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，需在載玻片中央滴一滴____。以保持細(xì)胞的正常形態(tài)，在蓋蓋玻片時，應(yīng)該用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地放下，目的是____。

（2）請將圖乙中圖像出現(xiàn)的先后順序進(jìn)行排序_____(填序號)，其中該組成員調(diào)節(jié)圖甲中的[____]____后， 可以使圖像由①變成②：如果該同學(xué)感覺視野較暗，調(diào)節(jié)圖甲中_____（填序號)，能使視野變亮。

（3）)我們觀察的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞比口腔上皮細(xì)胞多哪些結(jié)構(gòu)？_____(用圖丙數(shù)字表示)

（4）某同學(xué)在圓形視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最少，他是選擇了圖丁中的____鏡頭組合(填序號)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】把燃燒的蠟燭放在裝有萌發(fā)種子的瓶子里，會較快熄滅，這是因?yàn)椋?/span>）

A. 光合作用吸收了氧氣

B. 光合作用放出了二氧化碳

C. 呼吸作用吸收了氧氣

D. 呼吸作用放出了二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作洋蔥表皮臨時裝片時，下面操作正確的是：

A. 用餐巾紙擦拭載玻片

B. 將蓋玻片一邊先接觸水滴，再緩緩蓋上

C. 將洋蔥塊直接放置顯微鏡下觀察

D. 染色時掀開蓋玻片，滴入染液

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】孫中山先生一貫重視和倡導(dǎo)植樹造林，人們?yōu)楸磉_(dá)對他的敬仰和懷念，將他的逝世紀(jì)念日定為植樹節(jié)，這一天是每年的（）

A. 1月1日

B. 3月12日

C. 4月5日

D. 8月15日

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于相對性狀的一組是( )。

A. 人的雙眼皮和馬的雙眼皮 B. 豌豆的紅花和白花

C. 玉米的圓粒和黃粒 D. 兔的長毛與鼠的短毛

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案